中学生理财观念与手段调查

摘要

货币与商品之间的贸易，是自古以来流传至今的一种常见现象。随着我国GDP的快速增长，近代的中小学生自身所积蓄的财富同样也在逐年的增长。然而，怎么把自己的财富花费出去才比较的有意义或者有满足感，这恐怕是当代年轻人要思考的问题。通过调查可以让我们比较清楚的了解当代中学生是如何对自己所拥有的财富进行管理，可以比较客观的发现当代中学生对于金钱的看法和使用情况。

关键字

中学生；理财观念；调查报告

正文

1．引言:

在现如今这个科技与经济高速发展的时代，人们并不一定要像以往一样要进行辛苦的劳作才能获得，可以利用各种各样的方式或者渠道获得所需的报酬。中学生可以由父母那里获得零花钱，亦可以在过新年时在亲戚那里获得压岁钱。而且父母也会替我们支付额外的费用，如：日常生活用品、零食、手机这类的电子产品等。在这社会保障、医保等都还不完善的社会里，父母他们在帮我们支付额外费用的同时，还要设法存钱以防有什么不测，这是对于中等收入水平的家庭来说，更不用说低等水平的家庭。

但是，由于部分中学生的心智尚未完全成熟，他们可能无法对自己的钱财进行妥善的管理甚至，钱该怎么用这一基本理财问题都搞清楚，在身无分文的时候也不知道自己的钱花在哪里。至此，我将对中学生的理财观念进行调查研究。

1．1研究背景：

每人个都有自己的理想，可是有多少人能够实现自己的理想呢？一想到生活的重负，我们就不得不把那个美丽的梦紧紧收藏。我们从来都不认为\金钱是万能的\，但\没有金钱是万万不能的\一样闪烁着智慧的光芒。如果我们有足够的金钱，我们就可以撇开并不喜欢的工作，去做一些自己感兴趣的事。就这样理

财这个词诞生了。

理财——顾名思义，就是对钱财进行一定的管理与分配。而财富的积累需要一个过程，但理财可以加速我们富裕的过程，从无到有，从少到多，实现原始财富的积累与财富的进一步增值。

1．2研究目的：

由于主观幸福感是个人生活质量的重要心理参数，研究高中生的主观幸福感对于促进青少年的健康成长具有重要的作用。同时，很多研究表明，幸福感是中学生学习的先行条件，对其学业成绩有明显的促进作用。

随着现在中学生财富的增长，多数中学生可以获得自己的零花钱，然而部分中学生并不能正确规划自己的财富，理财并不是钱多钱少的事，钱少有钱少的理法。研究中学生的理财观念和手段对于促进青少年的健康成长具有重要的作用。同时，很多研究表明，中学生对于财富的整理有助于培养他们的思维与责任心。

2研究过程 2.1研究方法

正式调查时，在网络上对200名中学生进行随机调查,得到可靠的样本数据后,根据研究目的,采用Excel进行简单数据处理、描述性分析、相关分析等统计学数据分析。

2.2 研究步骤 2.2.1提出问题

2.2.2上网查询有关学习动机的资料，并进行筛选；向老师请教 2.2.3选定题目并设计问卷进行调查 2.2.4对问卷数据进行统计分析 2.2.5 进行资料整理，分析归纳 2.2.6总结，写论文，并进行修改完善

3研究数据

3.1中学生在日常生活中是否有理财的习惯

据调查统计，在日常生活中一般会对自己的钱财进行管理的人数占总人数的三分之二左右，仅有三分之一的人不会对自己的财产进行规划，在当前数据下，现在的多数中学生都会对自己的钱财进行调整。

3.2中学生对自己财富管理的手段