第2课 “贞观之治”
内容标准：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗；知道武则天的基本史实。 学习重点：“贞观之治”和女皇武则天 学习难点：对唐太宗、武则天的评价
预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）隋朝灭亡、唐朝建立的史实（2)唐太宗开明的治国措施，治世局面的形成（3）武则天的统治、措施和影响。 【知识梳理】（15分钟独立完成） 一、唐朝的建立
1、隋朝的灭亡：①原因：隋炀帝统治后期， 无道，终于导致 。在起义军的打击下， 陷于 。②灭亡情况：隋 帝在 被 杀死， 灭亡。 2、唐朝的建立： 年，反隋的贵族 ，进入 ，建立 。 就是唐 。
3、唐太宗即位： 为李渊次子，曾被封为 ，唐高祖退位以后，传位于李世民就是 ，年号 。 （二）贞观之治
唐太宗开明的治国思想（贞观之治的原因）：① 教训，明白统治者不可过分压榨农民；②政府要 ，发展 ；③皇帝要 ，善听 ；④大臣要 ，统治 。 唐太宗治国的政策和措施：①经济：重视 ，减轻 ，同时注意“ ”。
②政治：下令 ，革除“ ”的弊政，有利于减轻人民负担。③注意 和 。
治世局面的形成：①政治 ，②经济 ，③国力 。历史上称当时的统治为“ ”。 （三）女皇武则天
1、从皇后到皇帝： 是我国历史上唯一的 皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐渐掌握 ，晚年称 ，改国号为 。
2、武则天的统治：武则天当政期间，继续实行唐太宗的 、 的政策。 3、统治的影响：统治时，使唐朝社会经济进一步发展，国力 。人称她的统治“ ， 。” 【学习探索】（深入学习，学以致用） 一、识图题
（1）图一的历史人物是唐朝的皇帝 。
（2）他曾经在早年帮助自己的父亲 起兵太原，稳定
新王朝，他即位后，励精图治，出现了“ ”的盛世局面。
（3）图二中的人物是 ，她在中国历史上的地位 图一 ，人称她的统治 。 （4）这两位统治者有什么共同特点？（B级）
图二 二、阅读下列材料，回答问题：
材料一：秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，看亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。 ——《贞观政要》
材料二：唐太宗曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。” 材料三：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道路焉。 ——《资治通鉴》
（1）请根据材料一，指出秦朝和隋朝灭亡的原因。以此为鉴，唐太宗的治国思想有哪些？
（2）材料二“以人为镜，可以明得失”反映了唐初贞观政策的哪一内容？试举例说明。 （3）“以人为镜，可以得明失”启示我们需要（ ）
A、用发展的眼光来看待自己 B、通过自我观察来认识自己 C、通过他人来了解自己 D、完全听从他人的态度与评价
（4）材料三反映的盛世景象在历史上称为什么？请简要分析材料二、三之间的关系。
【知识延伸】
1、为什么会出现“贞观之治”的局面？
2、武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。你认为我们应该怎样正确评价武则天？
【巩固练习】
1.下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是（ ）
①重视发展生产，减轻农民赋税劳役②“戒奢从简”③合并州县④任用贤才，虚心纳谏 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2.下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述中，不合适的是 （ ）
A、合并州县 B、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄役，减轻人民负担 C、唐太宗善于用人，重视纳谏 D、农民占有一定土地，赋税负担减轻 3.猜一个历史谜语：持久和平（打一古地名）。下列王朝中，定都此地的是（ ） ①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②⑤⑥ 4.以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述，错误的是 （ ）
A、开国皇帝 B、重视发展生产 C、提倡节俭 D、在位时社会经济繁荣 5.唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指 （ A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇
）6.武则天的统治风范被称为“贞观遗风”，是因为 （ ）
A、她的年号叫贞观 B、她继承了唐太宗的遗志
C、她继承了唐太宗的皇位 D、她的统治使封建社会继续发展和繁荣 学习本课的收获与不足：