年高考语文大一轮复习(高考知识储备):专题二_辨析并修改病句_知识储备(二) 下载本文

(二)常见“成语赘余”51例

错 例 分 析 错 例 分 析 方兴未艾:形记忆犹新:过去的1.还记忆犹新 事情还像新发生的一样。“犹”与“还”重复 2.正方兴未艾 容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。方,正在;艾,停止。“方”与“正”重复 遍体鳞伤:满身的3.浑身遍体鳞伤 伤痕像鱼鳞一样密,形容伤势很重。“遍体”与“浑身”重复 4.独自孑然一身 孑然一身:孤单一人,“独自”已含在其中 难言之隐:难5.更加变本加厉 变本加厉:变得比原来更加严重,与“更加”重复 6.难言之隐的苦衷 以说出口的事情或原因,“苦衷”已含在其中 脍炙人口:比民怨沸腾:百姓对7.群众民怨沸腾 统治者的愤怒、怨恨到了极点,“民”与“群众”重复 8.广大观众脍炙人口的艺术形式 喻好的诗文或事物为众人喜爱和传诵。“人口”与“广大观众”重复 相形见绌:互妄自菲薄:过分地9.妄自菲薄自己 瞧不起自己,以致失去了信心,与“自己”重复 10.显得相形见绌 相比较之下,就显出一些不足之处,“显得”已含在其中 接踵而至:一个跟11.接踵而至地着一个到来。闯进来 “至”与“闯进来”重复 12.津津乐道地说 津津乐道:饶有兴味地谈论某事。“道”与“说”重复 芸芸众生:众闻名遐迩:远近都13.海内外闻名闻名。形容名声很遐迩 大。“遐迩”与“海内外”重复 14.众多的芸芸众生 多的有生命的东西。后指一大群普普通通的人。“芸芸”与“众多”同义 日臻完善:一15.三令五申地强调 三令五申:再三地命令告诫,“强调”已含在其中 16.一天天日臻完善 天天达到完善。“日”与“一天天”重复 潜移默化:形容人17.潜移默化地的思想或性格受影响着 到感染、影响而不自觉地发生了变18.基本上差强人意 差强人意:大致上还能让人满意。“差”与“基本上”重化。“影响”已含在其中 蓬荜生辉:谦辞,19.居室蓬荜生辉 简陋的房屋也发出了光辉。“蓬荜”与“居室”重复 20.许多莘莘学子 复 莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。“莘莘”与“许多”重复 如芒刺在背:好像芒刺扎在22.好像如芒刺在背 背上,形容惶恐不安。“如”与“好像”重复 形形色色:事物种类繁多,各式各样。与“各种”重复 一览无余:形南柯一梦:泛指一21.一场南柯一梦 场美梦。比喻得失无常,美梦成空。“一梦”与“一场”重复 当务之急:当前应23.目前的当务办理的最紧要、最之急/当务之急急迫的事情。与的问题 “目前”“问题”重复 24.各种形形色色的人 25.口若悬河地说个不停 口若悬河:形容能言善辩。与“说”重复 容事物很简26.一览无余地看到 单,一下子就看得清清楚楚。“览”与“看到”重复 27.没想到受到不虞之誉:没有预28.广大灾哀鸿:哀鸣的