基本要求：掌握流体的连续介质模型、流体的主要物理性质：易流动性、密度与重度、粘性与理想流体模型、压缩性与不可压模型、表面张力特性、汽化压强特性；掌握作用在流体上的力的两种形式：质量力与表面力

2.本章各节的教学内容及学时分配：

1-1工程流体力学的任务及发展史 0.25学时 1-2连续介质假定 0.5学时 1-3 液体的基本特性0.25学时 1-4流体的主要力学性质 1学时 1-5 作用在流体上的力 0.5学时 共2.5学时，课外3学时 3.本章教学内容的重点和难点：

重点：流体的连续介质模型、密度与重度、粘性与理想流体模型、牛顿内摩擦定律、压缩性与不可压模型、质量力与表面力 难点：连续介质模型、牛顿内摩擦定律、质量力与表面力 4.本章教学内容的深化和拓宽：

深化：连续介质模型的应用、牛顿内摩擦定律应用、质量力与表面力的应用

拓宽：牛顿内摩擦定律推广

5.本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题： 教学方式：讲授

注意问题：概念理解、记忆并能应用。 6.本章的主要参考书目：

? 禹化谦. 《工程流体力学（水力学） 》. 西南交通大学出版社，1999.12

? 闻德荪,魏亚东等. 《工程流体力学（水力学）》. 高等教育出版社，1992.9

? 蔡增基，龙天渝. 《流体力学》. 中国建筑工业出版社，1999.12 7.本章的思考题和习题: 思考题：1-1、1-2、1-3 习题：1-4 单元1

1.本单元教学内容（具体到各知识点）：

1-1工程流体力学的任务及发展史 0.25学时 ?任务 ?发展史

1-2连续介质假定 0.5学时 ?流体质点

?流体的连续介质模型

1-3 液体的基本特性0.25学时 ?流体的受力特点 ?易流动性

1-4流体的主要力学性质 1学时 ?密度与重度

?粘性与理想流体模型 ?压缩性与不可压模型 ?表面张力特性 ?汽化压强特性

2.本单元的教学方式（手段）：讲授

3.本单元师生活动设计： 教师提问——学生思考——教师讲授 4.本单元的讲课提纲、板书设计（电子教案） 5.本单元的作业布置： 思考题：1-1、1-3 习题：1-4

第二章 水静力学

1.本章的教学目的及基本要求：

目的：使学生理解静水压强的特性、液体平衡微分方程，掌握水静力学的基本方程、液柱式测压计的基本原理，最终能熟练计算作用在平面、曲面上的静水总压力。

基本要求：理解静水压强的特性，理解液体平衡微分方程，压强的表示方法、压强的计量单位、液体的相对平衡；掌握水静力学的基本方程，掌握液柱式测压计的基本原理，掌握并能熟练计算作用在平面、曲面上的静水总压力。

2.本章各节的教学内容及学时分配：

2-1静水压强及其特性 0.5学时，课外0.75学时

2-2液体的平衡微分方程 1学时，课外1.5学时 2-3重力场的液体平衡 1学时，课外1.5学时 2-4静水压强的计算与测量2学时，课外3学时 2-5液体的相对平衡 1学时，课外1.5学时 2-6作用在平面上的静水总压力 2学时，课外3学时 2-7作用在曲面上的静水总压力 2学时，课外3学时 共9.5学时 3.本章教学内容的重点和难点：

重点：静水压强的特性、液体平衡微分方程、液体的相对平衡、水静力学的基本方程、液柱式测压计、作用在平面、曲面上的静水总压力。

难点：液体平衡微分方程、液体的相对平衡、差压计、作用在平面、曲面上的静水总压力。

4.本章教学内容的深化和拓宽：

深化：水静力学的基本方程、液体平衡微分方程、液体的相对平衡、差压计、作用在平面、曲面上的静水总压力。 拓宽：作用在平面、曲面上的静水总压力。

5.本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：