《地球和地球仪》思维导图及知识点解析

一、思维导图

答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线

二、知识点解析

知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展） 基础知识点一、地球的形状和大小 （1）认识过程 人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。 天圆地方 太阳和月亮 我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法 人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念 1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体 20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体 例题解析 【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（ ）。 ①人造卫星拍摄的地球照片 ②远航的船舶逐渐消失在地平线以下 ③麦哲伦环球航行 ④环太平洋地带多火山和地震 ⑤流星现象 A．①②③ C．③④⑤ B．②③④ D．②③⑤ 麦哲伦环球航行路线图 解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。而火山、地震、地球卫星照片 （2）地球的大小 随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面流星现象与地球的形状无关。 是一组数据。 答案：A 谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状 地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 析规律：歌谣记忆地球的基本数据 地球是个圆球体，这个事实人共知； 探求地球形状史，伟人献身我辈记； 六三七一是半径，五点一亿表面积； 要知赤道有多长，坐地日行八万里。 释疑点：赤道周长的例证 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，出现在地球赤道附近。 辨误区：地球的平均半径 地球的平均半径不是地球的极半径和赤道半径的平均数。 基础知识点二、地球的模型——地球仪 （1）地球仪的含义 人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。 （2）地球仪的作用 地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 释疑点：地球仪上的颜色表示 在地球仪上，有不同的颜色、符号和文字，各自表示陆地、海洋、山脉、【例2】关于地球仪的叙述，错误的是（ ）。 A．地球仪上地轴是一个假想的旋转轴 B．地球仪上的南、北极是地轴与地球表面的交点 C．地球仪是按比例缩小的地球模型 D．所有地球仪都会有表示国家的符号与名称 解析：地球仪是按照一定比例缩小的地球的模型，有很多种类，有关于地形的，有关于政区的，在绘有世界政区图的地球仪上，有表示国家的符号和名称。 答案：D 河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。如用蓝色、淡蓝色来表示海洋， 用不同的颜色代表不同的国家，不同颜色代表不同的地形等。 （3）地球仪的构成 地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。 ①地轴：地球自转的固定轴。地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。 ②两极：地轴与地球表面相交的两点。对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北点。与北极对应的点叫南极，是地球的最南点。 基础知识点三、纬线和纬度 （1）赤道 在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。 谈重点：南、北半球的分界线及其范围 【例3】下列关于纬度的划分的说法，错误的是（ ）。 A．从赤道开始，向北是北纬，向南是南纬 B．北纬用“S”表示，南纬用“N”表示 C．从赤道开始，北纬越向北度数越大，南纬越向南度人们规定，赤道是南、北半球的分界线。赤道以北是北半球，赤道以南是数越大 南半球。 （2）纬线的定义 在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 （3）纬线的特点 ①形状：所有的纬线都自成一个圆圈（极点除外）。 ②长度：纬线有长有短，从赤道向两极逐渐缩短，两极收缩成一点。 ③指示方向：所有的纬线都指示东西方向。 （4）纬度的划分 在地球仪上纬线有无数条。为了区别每一条纬线，人们给它们标注了不同的度数，叫纬度。 赤道的纬度是0°，是纬度的起始线。 从赤道向北、向南各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。 D．赤道的纬度是0° 解析：北纬的符号是“N”，这来源于“北”的英语单词“north”中的第一个字母；南纬的符号是“S”，这来源于“南”的英语单词“south”的第一个字母。 答案：B