五年级奥数数论带余除法(A级) 下载本文

带余除法

知识框架

带余除法的定义及性质

1.定义:一般地,如果a是整数,b是整数(b?0),若有a?b?q??r,也就是a?b?q?r,0?r?b;我们称上面的除法算式为一个带余除法算式.这里:

(1)当r?0时:我们称a可以被b整除,q称为a除以b的商或完全商 (2)当r?0时:我们称a不可以被b整除,q称为a除以b的商或不完全商 一个完美的带余除法讲解模型:如图

这是一堆书,共有a本,这个a就可以理解为被除数,现在要求按照b本一捆打包,那么b就是除数的角色,经过打包后共打包了c捆,那么这个c就是商,最后还剩余d本,这个d就是余数. 这个图能够让学生清晰的明白带余除法算式中4个量的关系.并且可以看出余数一定要比除数小. 2.余数的性质

(1)被除数?除数?商?余数;除数?(被除数?余数)?商;商?(被除数?余数)?除数; (2)余数小于除数. 3.解题关键

理解余数性质时,要与整除性联系起来,从被除数中减掉余数,那么所得到的差就能够被除数整除了.在一些题目中因为余数的存在,不便于我们计算,去掉余数,回到我们比较熟悉的整除性问题,那么问题就会变得简单了.

例题精讲

【例 1】 某数被13除,商是9,余数是8,则某数等于__________.

【巩固】一个三位数除以36,得余数8,这样的三位数中,最大的是__________.

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【例 2】 除法算式□?□?20??8中,被除数最小等于__________.

【巩固】计算□?△,结果是:商为10,余数为▲.如果▲的值是6,那么△的最小值是__________.

【例 3】 71427和19的积被7除,余数是几?

【巩固】在下面的空格中填上适当的数.

【例 4】 1013除以一个两位数,余数是12.求出符合条件的所有的两位数.

【巩固】一个两位数除310,余数是37,求这样的两位数.

【例 5】 一个两位奇数除1477,余数是49,那么,这个两位奇数是多少?

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【巩固】大于35的所有数中,有多少个数除以7的余数和商相等?

【例 6】 已知2008被一些自然数去除,所得的余数都是10,那么这样的自然数共有多少个?

【巩固】写出全部除109后余数为4的两位数.

【例 7】 甲、乙两数的和是1088,甲数除以乙数商11余32,求甲、乙两数.

【巩固】用某自然数a去除1992,得到商是46,余数是r,求a和r.

【例 8】 当1991和1769除以某个自然数n,余数分别为2和1.那么,n最小是多少?

【巩固】有三个自然数a,b,c,已知b除以a,得商3余3;c除以a,得商9余11.则c除以b,得到的

余数是_________.

【例 9】 有两个自然数相除,商是17,余数是13,已知被除数、除数、商与余数之和为2113,则被除数是

多少?

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