不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信…… 14．阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2分)

15．文中的“我”走出耻辱经历了哪些心路历程？（3分）

16．请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(3分)

句子： 理由： 17.文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(2分)

18．仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内

容? 请你帮“我”写一封信。（60字左右）（4分） ( 二) 阅读下文，完成第19——24题。（16分）

海中救援

①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。 ②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S?O?S的信号。救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。

③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。

④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!” ⑤汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说：‘我不能去，总有别人去！’那会怎么样?妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。

⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉

斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答：“有!我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗!”

19. 第①段中“一个年轻男孩教会”的是 （3分）

20. 第④段中的“应声而出”的表达作用是 （2分）

21. 第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指 （2分）

22. 第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：（3分）

__________________________________________________________________________ 23. 第⑥段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？ （2分）

_____________________________________________________________________________ 24. 对汉斯的行为谈谈你的见解： （4分） _____________________________________________________________________________ 四、作文 (50分)

25．阅读下列材料，按要求作文。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③600字左右。 600

平凉十中2016-2017学年第一学期中期质量检测试卷

八年级语文 参考答案

一、语言积累与运用（22分）

1.A 2.藉 至 惟 皇 3.C 4.B 5.D

6.《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 《骆驼祥子》 虎妞 7. 第七届城运会今日南昌开幕

8.（1）示例：“爱”是以真心去对待朋友；“爱”是去抓住具有志同道合的人的心。 （2）示例：爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 （3）示例：《爱的奉献》 它深情赞美了爱的伟大，其歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”已经深入人心。

二、古诗文积累与运用（18分） （一）古诗文积累（8分）

9. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分） （1）晴川历历汉阳树 （2）山山唯落晖

（3）会当凌绝顶 一览众山小 （4）感时花溅泪 恨别鸟惊心

（5）（余独爱莲之）出淤泥而不染 濯清涟而不妖

（二）阅读下面的两段文言文，完成10——13题（共10分）。 10.（1） 对……感到惊异（惊奇、诧异）； （2）繁多的样子 11. （1） 老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐。

（2）只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢? 12. 环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空

13. 不是，他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）(1分)