教（学）案设计

年 月 日 教学内容 两次世界大战复习专题 第 1 课时 白板使用（ ）课件编号（ ） 一战：1、了解两大军事集团的基本史实及严重后果2、知道萨拉热窝事件的主要过程及对人类和平的威胁3、以凡尔登战役为例，认识一战给人类社会复备批注 课时 学习 目标 带来的巨大灾难。二战：1、以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 2、简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致二战爆发和逐步扩大的主要事件。3、了解国际反法西斯同盟的建立及其作用。4、简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 教学重（难）点及突破的方法 重点：两次世界大战的时间、主要事件、性质及影响 难点：两次世界大战对中国及对世界格局的影响 “学” “教” 流 程 课时学习目标达成的过程与方法 （一）情境导入，呈现目标。 （二）自主合作，梳理知识。 提出要求，自主学习，全面了解两战的进程。利用表格交流梳理的知识。 附表格 根本原因 直接原因 开始标志 参战国 性质 主要战役 结果 危害 第一次世界战 第二次世界战 （三） 展开交流，精讲点拨。 1、二战能够取得胜利的原因有哪些？ 2、反法西斯联盟建立原因、时间、标志、《联合国家宣言》内容、反法西斯联盟建立的作用 3、两次世界大战之比较 4、归纳出与两次世界大战有关的重要会议。 5、与两次世界大战有关的重大会议 6、两次世界大战对中国产生的影响 导入新课 ①学习目标 ②任务设计 ③自主学习 心中有数：学习目标是高效课堂的导航灯。 目中有人：让学习发生在学生身上。 （四）合作答疑 ④交流展示 请同学们思考一下，当今世界威胁和平安全的因素有哪些？你认为怎样才 能有效的避免世界大战的爆发、维护世界的和平？ 1.全世界爱好和平的人民团结起来，共同维护世界的和平。 2.构建和谐世界，建立起公正合理的国际新秩序。 3.加强国际合作，发挥联合国的作用。 4.坚决反对强权政治和霸权主义，促进世界多极化展。 ⑤合作答疑 5. 共同打击恐怖主义。 （五） 拓展提升 战争——人类不能忘却的创痛 可是现在…… 1.黎以武装冲突造成灾难2004年7月30日，以色列轰炸黎巴嫩南部的加纳村后， 一名男子怀抱死去的女孩痛 哭不已。 ⑥检测评价 2.一名伊拉克老人在巴格达从汽车炸弹爆炸事件现场经过。伊拉克警方当日透 露，巴格达市中心当天发生汽车炸弹爆炸事件，造成至少12人死亡，42人受伤。 请你谈谈感想，如何能避免这样的悲剧重演？ 1、用和平的方式解决各国争端。 2、加强各国的交流与合作。 3、反对霸权主义、反对强权政治。 ⑦拓展提升 4、发挥联合国的作用。 课时学习目标达成的过程与方法 （六）检测评价 我们通过合作探究，对两战的历史有了更全面的了解，特别在两战历史的横向联系做了较大的拓展，交流感悟，效果良好。（出示白板 直击中考） 结课 （七）结课 通过学习本专题，我们一定有很多的收获吧！（出示白板 盘点收获） 完成中考指导---两次世界大战专题复习练习题 有效作业设计 教 学 反 思 在教学中努力营造一种和谐的课堂氛围。在安排本课时，我充分考虑到了学生 的主体地位，一切以学 为主体，自主学习、小组讨论，合作探究，畅所欲言，都体现了这种新的教学方式，教 只是在其中起到了个“点——引——结”的作用，从而创造了一种良好的和谐的氛围，有效地开展了课堂教学。 手中有法：学在前，导在后；心随生动，教随学变。