人教版七年级地理上册全册导学案 下载本文

第三章天气和气候 第二节气温和气温的分布(1)

出品人: 审核人: 时间: 10月20日

一、教学内容:气温与我们和气温的变化(49—52页) 二、学习目标:

1、记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念。

2、读气温曲线图,能说出气温日变化和气温年变化的规律。 3、利用气象资料,绘制气温曲线图。 三、重点

1、气温变化的规律。

2、利用气象资料,绘制气温曲线图。

四、学法指导:合作探究,阅读课外资料,利用地图和资料,正确提取、加工信息,提高分析问题的能力。 五、导学过程

(一)自学49—50页“气温与我们”部分内容。

1、自学50页阅读材料《气温的观测》,完成下列要求

测定气温一般用摄氏温标,记做 ,读做 ;观测时通常一天要进行 次,一般是在 时、 时、 时、 时观测。

2、读49页3.10图,填出不同时段的气温:8点时是 ℃,14点时是 ℃,20点时是 ℃,2点时是 ℃,根据图右边的文字内容,这一天的平均气温是 ℃。

3、根据日平均气温的方法,你能描述什么是月平均气温和年平均气温吗? 月平均气

温 。

年平均气

温 。 4、阅读50页活动题资料,说出每一个字条的内容中气温与人类生产生活的关系:

字条1说明气温与 的关系;字条2说明气温与 的关系;

字条3说明气温与 的关系;字条4说明气温与 的关系;

字条5说明气温与 的关系;

请你任意说出一条气温与人类生产生活的关系的实例 (二)自学“气温的变化”部分内容

1、读

51

页上面文字,气温的日变化是

以 ;气温的年变化是以 。

2、读图3.12及右边的文字,该地的日最高气温约 ℃,最低气温约 ℃,日较差约 ℃。一日中的最高气温出现在 ,最高气温出现在 。

3、读图3.12及右边的文字,该地的月平均最高气温约 ℃,最低气温约 ℃,年较差约 ℃。

4、读图3.12右边的文字,完成右表:

5、处理教材51页活动1 读图3.14完成下列要求:

北半球 气温最高的月份 气温最低的月份 陆地 海洋 (1)最高月平均气温出现在 月,数值约为 ℃; (2)最低月平均气温出现在 月,数值约为 ℃; (3)气温年较差为 ℃;

(4)该地气温的年变化规律冬 夏 ,季节变化 ,年较差 (大或小)。

6、处理教材51页活动2,根据气温资料绘制气温曲线图

月份 1 2 3 4 5 6

气温℃ -20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 月份 气温℃ 7 23.3 8 9 10 11 12 30 20 10

21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8

0

-10

-20 -30

1)根据上面的材料绘制气温曲线图。

2)(4)该地气温的年变化特征是 。

六、学效检测

1、一年当中,某地最高气温出现在7月,最低气温出现在1月,它是位于 半球(南、北)的 上(海洋或陆地)。 2、某地一天中测得的气温如右表, 该地的平均气温是( )

A、10℃ B、11℃ C、12℃ D、13℃

3、一天中陆地最高气温与最低气温一般出现在( )

A、日出前后、日落前后 B、日出前后、正午前后 C、中午12点、清晨1点 D、午后2点、日出前后 4、读右图完成下列内容

(1)最高月平均气温出现在 月,数值约为 ℃; (2)最低月平均气温出现在 月,数值约为 ℃;

(3)气温年较差为 ℃; (4)该地气温的年变化规律冬 夏 ,季节变化 ,年较差 (大或小)

七、布置作业 同步练习册和填充图册

时刻 气温 8点 7℃ 14点 20点 18℃ 15℃ 2点 4℃ 第三章天气和气候 第二节气温和气温的分布(2)

出品人: 审核人: 时间: 10月27日

一、教学内容:气温的分布(52—53页) 二、学习目标:

1、记住等温线、高温中心、低温中心等概念。 2、记住气温的三个分布规律。

3、会计算关于气温垂直变化的有关习题。 三、重点

1、气温的三个分布规律。

2、计算关于气温垂直变化的有关习题。

四、学法指导:合作探究,阅读课外资料,利用地图和资料,正确提取、加工信息,提高分析问题的能力。 五、导学过程

(一)自学52页“气温的分布”部分内容。

1、自学52页图3.15及文字,完成下列要求

⑴世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别。通常用 来表示气温的水平分布。在同一条等温线上,各点的气温 。

⑵当等温线呈封闭状态时,如果中心气温比周围气温低,表示这里是 ;当等温线呈封闭状态时,如果中心气温比周围气温高,表示这里是 。

⑶低纬度气温 ,高纬度气温 。这是因为不同的纬度接受 的多少不同。

⑷同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温 ;冬季夏季陆地气温 ,海洋气温 。

⑸在山地,气温随海拔升高而 。大致每升高100米,气温约下降 ℃。

2、读52页3.16图,根据大致每升高100米,气温约下降0.6℃。你能计算出山顶的气温吗?写出解题过程。

(二)、读53页图3.17, 或读图 3.2-17回答: (1)从赤道向两极,气温的变化规律是 。

(2)图中年平均气温在20℃以上的地区,同五带中 带的范围大体一致。 世界上最热的地方位于 洲,最冷的地方位于 洲。

(3)图中年平均气温在-10℃以下的地区主要是 。

(4)世界年平均气温的分布规律

① 。 ② 。

③ 。

(5)世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球( )

A.地势低平 C.海洋广阔 六、学效检测

B.平原面积广阔

D.受太阳光热均匀

1.在同一条等温线上,各点的气温 。

2.低纬度气温 ,高纬度气温 。这是因为不同的纬度接受 的多少不同。3.在山地,气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温约下降 ℃。

4.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米,山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低( )

A.30℃

B.18℃

C.20℃

D.25℃

5.气温分布的一般规律是( ) A.低纬度气温高,高纬度气温低 温高

C.中纬度气温高 系

7.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为( ) A.所处纬度高,气温低

C.地势高,气温高 以气温低

8.世界气温分布的一般规律是( ) A.同纬度地区气温都相同 B.同纬度的海洋和陆地气温相同 C.气温从低纬向极地逐渐降低 D.同纬度的高山高原比平原气温高 七、布置作业 同步练习册和填充图册

B.低纬度气温低,高纬度气

D.各地气温高低与纬度没有关

B.靠近海洋,降水多,气温低 D.气压低,空气上升,降水多所