1概述

学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。

随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。 学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义?

2需求与功能分析

学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用方便，易用性强。该系统实现的大致功能：用户登陆。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。

3 概要设计

3.1功能模块图

功能模块图，如下图3.1所示

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学生信息管理系统 学生基本信息 教师基本信息 班级基本信息 管理员基本信息 学生成绩信息 课程基本信息

图3.1 功能模块图

3.2数据流图

数据流图，如图3.2所示 学生信息 课程信息 教师信息 课程信息 管理员 教师信息 学生

成绩 学生信息管理系统 授课信息 成绩 教师 图3.2 数据流程图

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4数据库设计

4.1实体及其属性

（1）学生实体及其属性，如下图4.1所示

学生 姓名 学号 登录密码 性别 班级号 籍贯

图4.1 学生实体

（2）教师实体及其属性，如图4.2所示

教师 教师ID 教师姓名 登陆密码 图4.2教师实体

（3）管理员实体及其属性，如图4.3所示

管理员 管理员ID 登陆密码

图4.3管理员实体

（4）课程实体及其属性，如图4.4所示

课程 课程号 课程名称 教师ID word文档可自由复制编辑