5. 整片树林仿佛成了一座音乐厅。（ ）

6. 所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。（ ） 7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ）

8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直

铺到很远的地方，一直到路的尽头…… （ ）

五、修改病句。

1.发现了不好的缺点，要及时改进。

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2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

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3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

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4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

. 5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

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6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

. 7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

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8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

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9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

. 10. 我要连续努力，争取更大进步。

. 11.我把教室打扫得整整齐齐。

. 12.我们要做到节约用水的好习惯。

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13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

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14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

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15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

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16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

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18.我第一个最先首次到达终点。

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19.印刷术是中国古代的四大发明。

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20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

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21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

. 六、扩句、缩句的练习。

(一) 缩句

1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 . 2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。 . 3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 . 4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。 . 5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。

. 6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。

. 7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。

. 8.我用望远镜耐心地观察山雀。

. 9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。

. 10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。

. (二)扩写。 例：明月悬挂天空。 一轮明月悬挂在高高的天空。 1.微风吹拂着柳丝。

. 2.田野上长着庄稼。

. 3.橱窗里陈列着玩具。 。

. 4.麦苗点着头。

. 5.小朋友唱歌。

. 6.小松鼠爬上树。

. 7.王小丽跑过来了。

. 8.杨老师爱护我们每一位同学。

. 9.他接过接力棒向前跑去。

. 10.他跑得很快。

. 七、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。

（1）我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。

______________ ______________ ______________ （2）我不能忘记父亲为我做的一切。

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_ （3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

______________ ______________ （4）秋天的田野就像金色的海洋。

______________ ______________ （5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

______________ ______________ （6）听了父亲的话，我流泪了。

______________ ______________ ______________ （7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

______________ ______________ ______________ （8）父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。

______________ ______________ ______________ 2.把反问句改成陈述句。

（1）这个故事怎能不使我感动呢？

______________ . （2）你们钻不进去，八路军也钻不进去，怎么放东西啊？