3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程。 主要知识点：

1、太阳辐射是短波辐射，地面、大气辐射是长波辐射。

2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在吸收作用、反射作用、散射作用。

3、大气的受热过程：太阳辐射通过大气，大气对太阳辐射削弱得较少，大部分太阳辐射到达地面，地面受热，产生地面辐射，地面辐射绝大部分被大气吸收，所以，地面是近地面大气主要、直接的热源。

4、大气保温作用：大气在增温的同时产生大气辐射，其中绝大部分以大气逆辐射方式把热量还给地面，对地面起到保温作用。

5、大气运动的能量来源于太阳辐射。

6、大气运动的根本原因是太阳辐射的纬度分布不均，造成高低纬度间的温度差异。

7、热力环流是指由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。 8、热力环流的形成过程

9、热力环流实例

空气水平运动（即风） 地面冷热不均 空气垂直（上升或下沉）同一水平面上产生气压差异 ①山谷风； ②海陆风； ③城市风。

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10、水平气压梯度力是形成风的直接原因，其方向是高压指向低压，垂直于等压线。 11、（1）一力作用（水平气压梯度力）——“理想风”（P31图2.5） 此时风向由高压指向低压，与等压线垂直（即水平气压梯度力方向）。 （2）二力作用（水平气压梯度力、地转偏向力）——高空风（P31图2.6）

此时风向与等压线平行（北半球时相对于水平气压梯度力偏右，南半球时相对于水平气压梯度力偏左）。

（3）三力作用（水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力）——地面风（P32图2.7） 此时风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球右偏，南半球左偏。 12、甲地等压线比乙地等压线稠密，表明甲地风力比乙地风力大。（P32图2.8）

第二节 气压带和风带

考试说明要求：

1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 2、理解季风环流的形成原因。 主要知识点：

1、大气环流指全球性的有规律的大气运动。 2、单圈环流的形成（假设前提：a地球不自转；b阳光直射赤道；c地表均匀）：（见右图）

3、三圈环流的形成（假设前提：a阳光直射赤道；b地表均匀。）：（P34图2.10。注意气压带、风带的名称以及风向）

4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也做周期性的 移动。就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。（P35图2.11）

5、海陆分布对气压场的影响：由于海陆热力性质差异，冬季亚欧大陆形成亚洲（蒙古、西伯利亚）高压，北太平洋形成阿留申低压；夏季亚欧大陆形成亚洲（印度）低压，北太平洋．．．形成夏威夷高压。（P37图2.13、图2.14） ．6、东亚季风与南亚季风比较（P38图2.15） 东亚 季风 南亚 季风 成因 海陆热力性质差异 ①海陆热力性质差异； ②气压带、风带位置的季节移动。 风向 冬季：西北 夏季：东南 冬季：东北 夏季：西南 性质 冬季：寒冷干燥 夏季：温暖湿润 冬季：寒冷干燥 夏季：温暖湿润 7、气压带、风带对气候的影响 气候类型 热带雨林气候 气候成因 全年受赤道低压带控制 气候特征 全年高温多雨 第 7 页 共 38 页

热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 海陆热力性质差异和气压带、风带季节移动 全年高温，雨季集中 副热带高压带或信风带控制 海陆热力性质差异 副热带高压带和西风带交替控制 全年受西风带控制 海陆热力性质差异 全年高温少雨 冬季低温少雨，夏季高温多雨 冬季温和多雨，夏季炎热干燥 全年温和多雨 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 8、气候类型的判断（P40图2.17）

⑴根据平均气温最低值和最高值出现的月份，判断所在半球

依据 最热月均 因素变化 6、7、8月气温最高 12、1、2月气温最高 结论 北半球 南半球 ⑵根据最冷月或最热月平均气温，判断所处热量带---以温定带 依据 因素变化 最冷月均温〉15℃ 最冷月均温 最冷月均温0℃～15℃之间 最冷月均温在-15℃～0℃之间 最热月均温<10℃ 结论 热带气候 亚热带气候或温带海洋性气候 温带气候 寒带、极地气候 ⑶根据年降水量及降水的季节分配确定气候类型---以水定型 雨型 年雨型 少雨型 冬雨型 夏雨型 特征 全年降水分配均匀 全年降水少 降水集中在冬季 降水集中在夏季 可能气候类型 热带雨林气候、温带海洋性气候 热带沙漠气候、极地气候 地中海气候 热带季风气候、热带草原气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候 例：读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图，判断气候类型。

热带雨林气候 温带海洋性气候 地中海气候

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第三节 常见的天气系统

考试说明要求：

1、结合实例，说明锋面系统的特点及其对天气的影响。 2、结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响。 3、结合实例，简述自然灾害发生的主要原因及危害。 主要知识点：

1、常见的天气系统有锋、气旋与反气旋。

2、锋的形成（P41图2.18. 注意冷气团、暖气团、锋面、锋线） 3、锋可以分为冷锋、暖锋、准静止锋。

4、冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋。我国冬半年最常见。（P41图2.19） 冷锋过境前：暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗。 冷锋过境时：出现雨雪天气，一般降水在锋后。

冷锋过境后：冷气团控制，气温降低，气压升高，天气转好。 5、暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋。（P42图2.20） 暖锋过境前：冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗。 暖锋过境时：出现连续性降水或雾天气。

暖锋过境后：暖气团控制，气温上升，气压下降，天气转晴。

6、准静止锋指冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋，常形成持续性阴雨的天气。我国长江中下游的“梅雨”就是准静止锋造成的。

7、低气压与高气压，是指气压分布状况而言的，气旋与反气旋是指气流状况而言的。 8、（P44图2.22） 低压是指中心气压低于四周，气旋是指中心气压低、四周气压高的大气水平涡旋。低压就是气旋。

北半球气旋为逆时针辐合，南半球气旋为顺时针辐合。气旋中心气流上升，气旋控制下的地区一般出现阴雨天气。代表天气台风。 9、（P44图2.23） 高压是指中心气压高于四周，反气旋是指中心气压高，四周气压低的大气水平涡旋；高压就是反气旋。

北半球反气旋为顺时针辐散，南半球反气旋为逆时针辐散。反气旋中心气流下沉，反气旋控制下的地区一般出现晴朗天气。代表天气伏旱、秋高气爽。 10、灾害天气——台风（P44图2.24，P45图2.25）

台风是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。产生于印度洋、大西洋的叫飓风。全球台风发生频率最高、强度最大的海域是西北太平洋。台风灾害主要由强风、暴雨、风暴潮造成。 11、灾害天气——寒潮（P45图2.27）

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寒潮是指冬半年大范围的强冷空气活动。天气特点是剧烈的降温和大风，同时伴有暴风雪和霜冻。

第四节 全球气候变化

考试说明要求：

了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响。 主要知识点：

1、近百年来全球气候变化的显著特点是气温波动升高。

2、引起全球气候变暖的主要原因之一，是大气中二氧化碳等气体浓度的增加。人类燃烧化石燃料（石油、煤等）、砍伐森林等活动均易导致大气中二氧化碳浓度增加。 3、全球气候变暖可能的影响

（1）海平面上升（冰川融化及海水热膨胀引起） 沿海低地将被淹没； （2）影响农业生产；

（3）影响水循环，改变区域降水量和降水分布格局。 4、全球气候变暖的对策：

（1）多使用清洁能源； （2）植树种草；

……

第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环

考试说明要求： 1、知道水循环的概念

2、了解水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义。 主要知识点：

1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。

2、水循环按照发生的领域分为海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。（P55图3.3，注意水循环的各个环节）

3、海陆间循环（又叫大循环），通过海陆间循环运动，陆地上的水就不断得到补充，水资源得以再生。 4、水循环的意义

（1）使地球上的各种水体处于不断更新状态，维持全球水的动态平衡； （2）促进地球上能量交换和物质转移； （3）不断塑造地表形态。

第二节 大规模的海水运动

考试说明要求：

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