二年级品德与生活上册全册教案（北师大

版）

龙凤区第五小学教师教学设计 执教时间年11月30日星期二 版本北师大出版社学科品德与生活 册数二年级上册单元第六单元 课题主题一学会做好事 课时 教学目标

懂得做好事要从身边的小事做起。 学会做力所能及的好事。

初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。

了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。

教学重点懂得做好事要从身边的小事做起。 学会做力所能及的好事。

教学难点初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。 了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。

教学准备提前收集身边的好人好事和自己做的好事。 课前，收集有关雷锋和许虎的先进事迹；以及录像带《爱

的奉献》。

教学板块教与学预设 教学重构

课时1、开课：上节课，老师跟大家讲了“人人都要做好事”的原因。通过学习，同学们知道了“只要人人做好事，世界将变成美好的明天”。那么，这节课，我们继续讨论“究竟怎样做好事”？

首先，学生汇报自己收集到别人的好事有哪些？ 其次，学生讲述自己做过的好事有哪些？

讨论并小结：刚才，同学们都讲了自己做的好事和别人做的好事。那么，老师想问一问：到现在有没有人还不会做好事呢？那么这里有一个现象，你觉得对吗？是呀，做好事应该从自己身边的小事做起，而不一定非要是多么惊天动地的大事，非要被人知道的事情。

学生再次讨论：生活中有哪些小事我们可以做？ 看书进一步学习：除了你们说的这些事情我们可以做，生活中还有哪些小事可以做呢？我们一起看看书上为我们讲了哪些事情。

过度：接下来老师和同学们讨论的话题是：“人人都来做好事”。

首先老师帮助同学们搞清什么是“好事”？ 0、讨论：那么，为什么我们做人就要做好事呢？

学生先四人小组交流讨论---自由发言，各抒己见。 老师借助讲故事使学生理解帮助别人的乐趣。 1、讲《雷锋的故事》、《许虎的故事》及《爱的奉献》的故事。

资料1:《青少年的楷模——雷锋的故事》

雷锋，是我们时代的英雄，是青少年学习的楷模。雷锋从儿童时期起逐渐成长起来的足迹，洋溢着永远值得学习的可贵精神。

儿童团长。1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县安庆乡一个贫苦农民家庭里。那是一个苦难的年代，日寇汉奸为非作歹，残害百姓，劳苦群众处在水深火热之中。爷爷被地主唐四滚子活活逼死；爸爸被日本鬼子毒打成残疾，大口吐血，无钱医治，含恨死去；哥哥在资本家厂里做童工，得了“童子痨”，被病魔夺去了生命；小弟弟又害了伤寒症，在母亲的怀里咽下了最后一口气；妈妈在地主唐四滚子家里当女佣，受尽了迫害和凌辱，悬梁自尽了。不满7岁的小雷锋成了一个孤儿，被好心的大叔、奶奶收养。

49年8月，雷锋的家乡解放了，受尽苦难的雷锋见到了太阳。

雷锋参加了儿童团，他在斗争恶霸地主的大会上，肩扛红缨枪，登上高台，用他那有多处刃痕的手揪住地主婆，愤怒控诉了地主阶级的罪行。他和小朋友们一起，按照党组织