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版六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积--复习》导学案

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人教版六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积---复习》导学案

班级：六年级一班姓名：设计者：何维亮

【学习目标】

1、通过观察、操作、交流等活动感知和发现圆柱、圆锥的特征。

2、理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义，并掌握其计算方法。

3、增强空间观念，发展数学思维，提高学习数学的兴趣和信心。 【考点预测】

1、圆柱、圆锥的特征及圆柱侧面积----------------精选公文范文----------------

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及表面积的含义相关概念的呈现

2、利用公式计算标准圆柱侧面积或表面积

3、根据实际，计算生活中某圆柱形物体的部分表面积

【知识归纳链接】

1、圆柱上、下两个面叫做圆柱的底面，它们是完全相同的两个圆。形成圆柱的面还有一个曲面，叫做圆柱的侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。

2、圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

3、把圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。

4、圆柱的侧面积=底面周长×高；圆柱的表面积=侧面积+底面积×2 自主学习

【学法指导】请同学们认真阅读课本相关内容，画出重点知识，再迅速完----------------精选公文范文----------------

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成以下预习内容，最后将完成过程中遇到的或生成的问题标注在“问题框”里

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