五人墓碑记课后练习（一）
1.正音 蓼州（ ） 废祠（ ）皦皦（ ） 敛（ ）赀（ ）财 ．．．．．缇（ ）骑（ ） 抶而扑之（ ） 鞭笞（ ） 呵斥（ ） ．．．．．傫然（ ） 詈骂（ ）矫诏（ ） 逡巡（ ）投缳（ ） ．．．．．佯狂（ ）户牖（ ） 扼腕（ ）溷藩（ ） 湮没（ ） ．．．．．逮捕（ ） 逮住（ ） 湮没（ ）没戏（ ） ．．．．2.通假字
（1）其为时止十有一月尔（同 ．（2）敛赀财以送其行（同 ．（3）亦曷故哉（同 ．
3.词类活用 （1）去今之墓而葬焉（ ．（2）缇骑按剑而前（ ．
） ）
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）
）
）
）
（3）买五人之脰而函之（ ．（5）人皆得以隶使之（ ．（6）不能容于远近（ ．．（7）亦以明死生之大（ ．．（8）安能屈豪杰之流（ ．
（4）是时以大中丞抚吴者为魏之私人（ ．
）
）
） ）
4.古今异义
（1）郡之贤士大夫请于当道 ．．
古义：
今义：路中间
（2）以大中丞抚吴者为魏之私人 ．．
古义：
今义：属于个人或以个人身份从事的；非公家的 （3）保其首领以老于户牖之下 ．．
古义：
今义：带头人 （4）非常之谋难于猝发 ．．
古义：
今义：异乎寻常的；特殊的；十分 （5）颜色不少变 ．．
古义：
今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象 （6）吾社之行为士先者，为之声义。 ．．
古义：
今义：受思想支配而表现出来的活动
（7）然五人之当刑也，意气扬扬。 ．．
古义：
今义：意志和气概。 5.一词多义 （1）盛
方其盛也，举天下之豪杰，莫与之争（ ．呜呼，亦盛矣哉（ ） ．气盛则言之短长与声之高下者皆宜（ ．见大木枝叶盛茂（ ．使君盛怒（ ．
）
）
）
）
）
请其矢，盛以锦囊，负而前驱（ ．（2）发
有贤士大夫发五十金（ ．
）
非常之谋难于猝发（ ．而又有剪发杜门，佯狂不知所之者（ ．发其志士之悲哉（ ．
大王欲得璧，使人发书至赵王（ ．舜发于畎亩之中（ ．夫鹓雏发于南海（ ．见其发矢十中八九（ ．
）
）
）
）
）
） ） ）
）
）
不愤不启，不悱不发（ ．秦王发图，图穷而匕首见（ ．发号施令（ ．
（3）卒
未及见贼而士卒离散（ ．卒葬之（ ．
卒与尸合（ ．
五万兵，难卒合（ ．（4）徒
慷慨得志之徒（ ．
）
） ）
）
）
直始有卒者，其惟圣人乎（ ．
）
）
故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记（ ．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（ ．寡君师越国之众，以从君之师徒（ ．自与其徒上高山，入深林（ ．则徒隶之人至矣（ ．舍车而徒（ ．（4）视
）
）
）
）
）
视五人之死，轻重固何如哉（ ．
明日，徐公来。孰视之（ ．后之视今，亦犹今之视昔（ ．
【参考答案】
）
）
）
1、答案：蓼ｌｉǎｏ，祠ｃí，皦ｊｉǎｏ，敛ｌｉǎｎ，赀ｚī，缇ｔí，骑ｊì，抶ｃｈì，笞ｃｈī，呵ｈē，傫ｌěｉ，詈ｌì，矫ｊｉǎｏ，逡ｑūｎ，缳ｈｕáｎ，佯ｙáｎɡ，牖ｙǒｕ，扼a，溷ｈùｎ，湮ｙāｎ。ｄàｉ，ｄǎｉ；ｍ?，ｍ?ｉ。
2、答案：（1）“又”（2）“资”（3）“何” 3、答案：（1）墓，名词作动词，修墓 （2）前，名词作动词，走上前 （3）函，名词作动词，用木匣子装 （4）抚，名词作动词，担任巡抚 （5）隶，名词作状语，像奴仆那样 （6）远近，形容词作名词，远处、近处 （7）明，形容词作动词，表明；大，形容词作名词，重大意义（8）屈，动词使动用法，使??屈身
4、答案：(1)执掌政权的人。（2）党羽。（3）头颅。（4）不寻常。（5）脸色。（6）两个词。行，品行；为，作为。（7）神情。 5、答案：盛：兴盛，旺盛 盛大 充足 茂盛 指程度深 ｃｈ?ｎɡ，放在器物中 发：拿出 发动 头发 抒发 发送 兴起 出发 射箭 启发 打开 传布 卒：士兵 死 最终 同“猝”，仓促 结束，完毕
徒：指同一类人 空，徒然 只，只是 士兵 同伴，手下人 服劳役的人 徒步而行 视：比较 看，端详 看待
五人墓碑记课后练习（二）
一、基础部分
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（ ） A.蓼洲（ｌｉǎｏ） 皦皦（ｊｉǎｏ）溷藩（ｈùｎ） 抶而仆之（ｓｈì） ．．．．B.赀财（ｚī） 傫然（ｌěｉ） 户牖（ｙǒｕ） 五人之脰（ｔ?ｕ） ．．．．C.缇骑（ｔí） 废祠（ｃí） 詈骂（ｌì） 投缳道路（ｈｕáｎ） ．．．．D.逡巡（ｑūｎ） 猝发（ｃù） 湮没（ｙāｎ） 赠谥美显（ｙì） ．．．．2.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ①一旦抵罪，或脱身以逃 ②亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也 ．．③是时以大中丞抚吴者为魏之私人④为之声义，敛赀财以送其行 ．．A.两个“以”字相同，两个“为”字也相同 B.两个“以”字不同，两个“为”字相同
C.两个“以”字相同，两个“为”字不同 D.两个“以”字不同，两个“为”字也不同
3.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（ ） A.且立石于其墓之门，以旌其所为 且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下 ．．B.激于义而死焉者也 郡之贤士大夫请于当道 ．．C.即除魏阉废祠之址以葬之 敛赀财以送其行 ．．
D.盖当蓼洲周公之被逮 郡之贤士大夫请于当道 ．．4.下列加点词的用法不同于其它三项的一项是（ ） A.缇骑按剑而前 B.去今之墓而葬焉 ．．C.抶而仆之 D.买五人之脰而函之 ．．5.下列各句的句式特点不同于其它三句的一项是（ ） A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人 B.予犹记周公之被逮 C.即今之傫然在墓者也
D.斯固百世之遇也
6.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） ．．．A.即除魏阉废祠之址以葬之 除：清除 ．B.且立石于其墓之门，以旌其所为 旌：表扬 ．C.呜呼，亦盛矣哉 盛：盛大，隆重 ．D.安能??发其志士之悲哉 发：抒发 ．7.下列括号中的词是补出的省略成分，不正确的一项是（ ） A.既而（中丞）以吴民之乱请于朝
B.卒以吾郡之发愤一击，（钩党）不敢复有株治 C.且（大阉）矫诏纷出，钩党之捕遍于天下 D.安能屈豪杰之流，扼腕（于）墓道
8.下列加点词语古今意思没变化的一项是（ ） A.非常之谋难于猝发 ．．B.断头置城上，颜色不少变 ．．C.尽其天年 ．．D.保其首领 ．．
【参考答案】
1答案：C A“抶”应读ｃｈì；B“脰”应读ｄ?ｕ；D“谥”应读ｓｈì。 2答案：D ①连词，同“而”；②介词，相当于“用来”；③是；④替。
3答案：C A项第一个是连词，表并列关系，译为“并且”；后一个是连词，表递进关系，译为“况且”。B项前一个是介词，译为“被”；后一个是介词，译为“向”。C项都是连词，译为“用来”。D项前一个是介词，译为“在??的时候”；后一个是动词，译为“主持，掌管”。
4答案：C C项为使动用法，A、B、D为名词活用作动词。 5答案：B B项为被动句，其它为判断句。 6答案：A 除：整理。
7答案：B “不敢复有株治”的施事者是“大阉”而非“钩党”。 8答案：C “天年”指人的自然寿命，古今没有变化。
一、阅读下面文字，完成1~6题。
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不
过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 1.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A.而又有剪发杜门 杜：塞、闭 ．B.视五人之死 视：比较 ．C.轻重固何如哉 固：本来 ．D.忠义暴于朝廷 暴：暴露 ．2.下列各句中没有活用词的一项是（ ） A.人皆得以隶使之 B.安能屈豪杰之流 C.亦以明死生之大 D.佯狂不知所之者
3.下列各句的句式特点不同于其它三句的一项是（ ） A.赠谥褒美，显荣于身后 B.列其姓名于大堤之上 C.匹夫之有重于社稷也 D.不能容于远近
4.分别比较下列两组句子中加点的词语的意义，判断正确的一项是（ ） ①斯固百世之遇也 ②哀斯墓之徒有其石也 ．．③忠义暴于朝廷 ④老于户牖之下 ．．A.①与②相同，③与④不同 B.①与②相同，③与④也相同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④也不同
5.下列句子的“之”意义和用法相同的两项是（ ） A.由是观之
B.人皆得以隶使之 C.匹夫之有重于社稷也 D.哀斯墓之徒有其石 E.佯狂不知所之者 F.亦以明死生之大
6.翻译文中划线的句子。
（1）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？ 译文：
（2）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 译文：
【参考答案】
1.答案：D 暴：显露。