6.解释下列加点词在文中的意思。 （4分） （1）失期，法皆斩：__________ （2）扶苏以数谏故：__________ ．．（3）会稽守通谓梁曰：__________ （4）一府中皆慑伏，莫敢起：__________ ．．7.下列句子朗读停顿划分正确的一项是（ ） （3分）

A、会天/大雨，道/不通 B、此教/我/先威众耳 C、诫/籍持剑/居外待 D、一府/中皆/慑伏 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4分） （1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （2分） （2）是时桓楚亡在泽中。 （2分）

9. 两段文字写的是陈胜、项梁起义的经过，但两次起义在策略上有所不同，请结合文章内容加以说明。 （5分） （三）阅读下面文字，完成10-14题。（22分）

第一声喝彩

①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。

②有一天黄昏 ，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，＿＿＿＿＿＿。尔后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。

④在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个震奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何能精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑤在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠！”

⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了…… ⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。 ⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩。 10．第②段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用的修辞方法是 ，其表达效果是 。（3分） 11．第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是 。（3分） 12．根据文章内容，完成下表。 （6分） 比较点 具体内容 事件一: +网] （1） 被喝彩者当时的反应 被喝彩者事后的反应 喝彩的价值 （3） 吃惊 “同桌”为“我”喝彩 （2） 继续写作，参加各类作文竞赛 事件二[ （4）（用原文语句回答） 13．对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ） （4分） A．诠释“为别人喝彩，就能得到回报”的道理。B．祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。 C．提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。D．揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。 14．结合上下文，合理想象，从肖像、动作、语言描写中任选两种方法，补写第③段“女主人很吃惊”的情

景。 （6分） （四）阅读下面文字，完成15-17题。（12分）

读网，更要读书

①这是一个网络时代，读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味，然而，如果将大量的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静。

②与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内一心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。

③因此，读网，更要读书。

④一谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的，可以一目十行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹；读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟。所以，不是时间不够用，而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。

⑤拒绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书，是需要勇气的。去年，“网红”埃 森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》，并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做？埃森娜认为，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我

⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代，时空被网络割裂，“碎片化”成为生活常态。诚然，从网络获取信息很重要，彻底逃离网络几乎不可能。但是，面对网络，我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频，把更多的时间留给读书吧！

15.下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ） （3分） A、读网能给生活带来种种方便与趣味，但也容易让人浮躁不安，难以沉静。 B、读书能使人远离纷扰，内心沉静，也可使人感受世界，获得人生启迪。 C、由于时间不够用和读书“费脑子”，很多人不愿意把更多时间留给读书。 D、生活在这个被屏幕统治的“碎片化”时代，我们不可能彻底逃离网络。

16. 选文的中心论点是什么？选文是针对什么现象提出中心论点的？ （3分） 17.请概述本文的论证思路。 （6分） （五）阅读下面材料，完成18-20题。（10分）

材料一 中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化收入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。

材料二 目前，全世界已有100多个国家和地区创办了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 18. 从材料二中，你获得哪些信息？ （3分）

19. 在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。 （3分） 20.南平三中开展学经典活动，要求每个学生至少要有一部国学经典著作，请你从《论语》《唐诗三百首》《水浒》《西游记》等四部作品中任选一部，拟写一句推荐语。 （4分） 示例：《水浒》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。 （六）名著阅读（5分）

21. 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （3分） （1）“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，

方能廓然无累，真正地解脱。 ”这是傅雷在信中劝慰孩子傅聪不要过分悲伤、消沉的一段话。 （ ） （2）及时雨宋江，怒杀了阎婆惜后，怕官兵追捕，火急为燎雪夜奔向梁山。 （ ） （3）《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了100个英雄好汉的形象。 （ ） 22.阅读下面的语段，按要求作答。 （2分）

鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。

到底发生了什么事，让鲁提辖急切的跑走？请简述事件的起因、经过、结果。 三、写作（60分）

23.阅读下面文字，按要求作文。（60分）

不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题目，结合自己的生活体验，写一篇作文。

提示：（1）自定立意，写出自己的经历、感悟、认识。（2）大胆选择自己最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不套作，不抄袭，不少于600字。