2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题

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一、单选题

1.（2019武威）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音是一种波，在真空中传播速度最大 B．地震产生次声波的频率高于20Hz

C．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的 2.（2019苏州）关于声现象，下列说法正确的是( )

A声能在真空中传播 B声音是由于物体振动产在的 C:根据响度能分分辨不同乐器的声音 D. “禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声

3.（2019淄博）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（A、调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B、用力拉琴可以改变声音的音调 C、小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D、禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 4.（2019临沂）关于声现象，下列说法正确的是 A．只要物体振动，人就能听见声音

B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的

5.（2019广东）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（ ） A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别 D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的

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） 6.（2019泰州）下列做法中,不能改变音调的是D

7.（2019乐山）下列关于声音的说法正确的是( ) A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高

B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大 C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息 D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生

8.（2019无锡）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（ ）

A．声咅是由物体振动产生的 B．声音是通过空气传播的 C．固体传声比气体快 D．声音的音色可以用手感觉

9.（2019孝感）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（ ） A.图甲可以说明真空能够传声 B.图乙可以探究音色与频率的关系 C.图丙可以探究响度与振幅的关系

D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

10.（2019庆阳）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ） A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

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C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的

D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 11.(2019鄂州)成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的( )

A．音调高 C． 音色美

B．响度大 D．频率高

12.(2019淮安)在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是( )

A. 响度

B音色 C.音调 D.频率

13. (2019枣庄)关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音可在真空中传播

B．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的 C．通过声音的音调可辨别乐器的种类

D．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播

14.（2019青岛）下列关于声现象的说法，错误的是( ) A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播 B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同

C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调

D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限

15.（2019自贡）请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是( )

A. 音调高低B.音色好坏C. 响度大小D. 乐音三要素

16.（2019福建）4.公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的（ ）

A.响度 B.音调 C.

音色 D.频率

17.（2019宿迁）声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是( ) A教师讲课的声音是由声带振动产生的 B “静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音 C声音的振幅越大，音调越高 D只要物体在振动，我们就能听到声音

18.（2019德州）二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（ ）

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