六年级数学下册期中质量检测试卷（题）

一、 我会填。 1、（ ）决定圆的大小，( )确定圆的位置。

2、小明看了一本书的四分之三，还剩下这本书的（ ）%没有看。 3、找规律填数：10%、1/5、0.3、 （百分数）、 （分数）、 （小数）。

4、一件衣服原价120元，打八折后去买，可省（ ）元钱。 5、把10克糖溶入100克水中，糖占糖水的（ ）%。

6、体操队共有队员50人，某天的出勤率事98％，当天缺勤（ ）人。

7、一个圆的半径扩大到原来的２倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。

8、用一根12.56厘米长的绳子，正好绕成10个大小相同的圆圈，每个圆圈的直径是（ ）厘米，每圈围成的面积是（ ）平方厘米。

9、从一个长18厘米，宽７厘米的长方形纸上剪半径是３厘米的圆，最多可剪下（ ）个，剩下的边角料面积是（ ）。 10、比40多40％的数是（ ），33比（ ）多10%。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、65%可以用来表示六五成。 （ ） 2、甲数比乙数多25%，也可以说是乙数比甲数少20%。 （ ） 3、恩格尔系数越大，说明这个国家和地区人民的生活水平越低。（ ）

4、图形的变换方式只有两种。 （ ） 5、用两个长都是94.2厘米的铁丝分别围成圆和正方形，它们的面积相等。（ ） 三、我会选择。（请在括号里填上正确的序号。） 1、半径是２厘米的圆的周长和面积( )。 A、大小相等 B、不相等 C、无法比较 2、一种商品打六折出售，原价是80元，现价是（ ）元。 A、40％ B、32 C、48 3、小光有60本书，比小英少25％，小英有多少本书？算式是（ ）。 A、60÷25％ B、60÷（1－25％） C、60×（1＋25％） 4、在一次联欢会上，10名同学握手，若每两人之间握一次手，共握（ ）次手。 A、28 B、45 C、36

5、计算半径５厘米的半圆的周长，算式是（ ）。 A、3.14×5＋5 B、5×2＋3.14×5 C、 5×2＋3.14 四、我是小小神算手。 1、直接写出的数。

（1/3＋1/4）×24= 1/9×9％= 0.5÷5％= 0.5＋2%= 90%＋36= 3.14×12= 2、解方程。

8x＋42=178 x－40%x=120

3、用科学合理方法计算。

（84%－13％）÷71 0.75×（8/15+4/9） 3/4÷7/12×8/9 4/5÷15/13＋2/15×4/5

五、我会画轴对称图形和平移后的图形。

1. 画出轴对称图形。 2. 将小船向下平移5格。

六、求下图中阴影部分的面积(图中单位：厘米) 20cm 12cm

1

18cm

七、我会解决生活中的数学问题。

1、在一个边长为6厘米的正方形里放置一个最大的圆，这个圆的面积是多少？

2、某钟表分针的长度为8厘米，时针的长度为6厘米，从3时到6时，分针的针尖走过了多少厘米？时针扫过的面积是多少平方厘米？

3、一个直径为10米的圆形花坛，花坛周围的环行路宽为3米，环形公路的面积是多少平方米？

4、一部手机现价1600元，比原价便宜了400元，便宜了百分之几？

5、学校有女生360人，比男生少10%，学校共有多少人？

6、小华爸爸在银行里存入5000元，存期两年，年利率是4.10%，到期时可以得

本息多少元？

夺冠平台

已知一个半圆的周长是20.56 厘米。 （1）、这个半圆的半径是多少？ （2）、它的面积是多少？

宝鸡市金台区群众路小学 艾晓荣 刘军飞

一、命题意图：

这份试题的内容包括“圆”、“百分数的应用”、“图形变换”、“数学与体育”等单元的知识，考查学生对前半学期学的各单元知识的掌

握情况。教师通过答卷了解学生的学习情况，分析前半学期的得与失，为今后的学习提高依据，更好的进行后半学期的教学工作。 二、试卷结构特点：

这份试题题型多样、图文并茂。从结构上看：一填空、二判断、三选择，主要考查学生的基础知识、基本概念的掌握情况，以及应用概念、分析问题、判断对错的能力。计算部分用不同的方式考查学生的运用知识的灵活性、正确率。通过阴影部分面积的计算、图形的变换，对学生空间与图形的学习进行了考查。最后解决生活中的问题、夺冠平台则是对学生发现问题和解决问题的评价。 三、典型试题例说：

1、把10克糖溶入100克水中，糖占糖水的（ ）%。 考查学生对求一个一个数是另一个数的百分之几的题型地掌握

及灵活解答能力 。糖占糖水的百分之几知道用糖÷糖水，学生易用 10÷100。 2、从一个长18厘米，宽７厘米的长方形纸上剪半径是３厘米的圆，最多可剪下（ ）个，剩下的边角料面积是（ ）。

此题考查学生对长方形、圆的有关知识的掌握情况。这是一道综合性强，难度也较大的题。 思路分析：

第一步：共可剪几个圆？

一个圆的半径为3厘米，那么它的直径就为6厘米。长方形的长18厘米里有3个6厘米，所以一排剪3 个圆；宽为7厘米 ，所以只能剪一列；共剪1×3=3个圆。

第二步：计算圆的面积。 第三步：求剩下的面积。

3、某钟表分针的长度为8厘米，时针的长度为6厘米，从3时到6时，分针的针尖走过了多少厘米？时针扫过的面积是多少平方厘米？

这道题取自于生活实践，与学生所学知识相结合，主要考查学生在生活中的观察能力与知识的灵活运用能力。知道时针每走过一时，分针就要走过一圈，分针的长度就是他所走圆的半径；时针所走的圆的半径就是它的长度。在这道题上，学生对分针、时针的所走的圆的半径与圈数易出错。

4、夺冠平台

已知一个半圆的周长是20.56 厘米。

2

（1）、这个半圆的半径是多少？ （2）、它的面积是多少？

这道题学生要经过严密的思考与推理才能做出来。主要考察学生对半圆的周长的计算方法，只要知道半圆的周长等于圆的的周长的一半+直径，利用方程就可以算出直径或半径，进而算出圆的面积。

小学六年级数学学科下册期中质量检测试卷（题）

评分标准

一、我会填。

每空1分，共17分。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 每题2分，共10分。 三、我会选择。（请在括号里填上正确的序号。）

每题2分，共10分。 四、我是小小神算手。 1、直接写出的数。

每题1分，共6分。 2、解方程。

每题3分，共6分。 3、用科学合理方法计算。

每题3分，共12分。

五、我会画轴对称图形和平移后的图形。

每题2分，共4分。

六、求下图中阴影部分的面积(图中单位：厘米) 共5分

七、我会解决生活中的数学问题。

2、3、5每题6分，1、4、6每题4分，共30分。 夺冠平台： 做对一题3分，共6分。

小学六年级数学学科下册期中质量检测试卷（题）

参考答案

一、我会填。

1、半径 圆心 2、25 3、40% 1/2 0.6

4、24 5、9.1% 6、1 7、2 4 8、0.4 0.1256平方厘米 9、3 41.22平方厘米 10、56 30

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、× 三、我会选择。（请在括号里填上正确的序号。）

1、C 2、B 3、B 4、C 5、B 四、我是小小神算手。 1、直接写出的数。

14 0.01 100 0.52 36.9 50.24 2、解方程。

17 200

3、用科学合理方法计算。

0.01 11/15 8/7 4/5 五、略

六、求下图中阴影部分的面积(图中单位：厘米)

14.96平方厘米

七、我会解决生活中的数学问题。

1、28.26平方厘米 2、150.72厘米 339.12平方厘米 3、122、46平方米 4、20% 5、760人 6、5410元 夺冠平台(任选一题 ) 做对一道6分。 1、4 厘米

2、50.24平方厘米

3