从忙于应酬中摆脱出来，从文山会海中摆脱出来，从名僵利索中摆脱出来，聚精会神抓工作，一心一意谋发展。 提供了新思路，开辟了新道路，指明了新方向。

识才的慧眼、用才的气魄、爱才的情感、聚才的方法，知人善任，广纳群贤（帮才的责任、容才的气度）。 活力竞相迸发，源泉充分涌流。 敢为人先闯大道，敢立潮头唱大风。

敢于涉猎他人没有涉猎过的新领域，敢于碰撞他人没碰撞过的新问题，敢于提出他人没有提过的新观点。

一个班子一个调，各任各弹各的调；一茬领导一把号，各人各吹一把号。

深入基层具体指导，发现问题及时指导，重点工作跟踪指导，依靠机关科学指导。

心往一处想，谋往一处出，劲往一处使，人往一处用。 一个专业干到底、一个单位干到顶，一个系统干到老。 拿实招、求实效、出实果。动真的、来实的、碰硬的。 上有所示，下必从之；上有所为，下必效之；上有所好，下必投之。求真务实者吃香，政绩突出者受奖。

工作落实了没有，要听群众反映；问题解决了没有，要让群众评价；作风改进了没有，要看群众公论。

思想文化相互激荡，多种价值观念交织并存，意识形态领域斗争异常尖锐。

多一点冷静少一点狂热，多一点理智少一点偏执，多一点思考少一点盲从。

不舍本求末，根基不固不歇气；不一线平推，难题不破不放过；不朝令夕改，目标不达不罢休，不只抓过程，成果不出不撒手。

时代新要求，理论新发展，执政新考验，履行新使命。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的（胡锦涛）。 执政为民、执政爱民、执政富民。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才，尊重创造。尊重劳动是核心，尊重知识是基础，尊重人才是保证，尊重创造成是关键。劳动与创造分不开，没有创造，劳动只能是简单的重复；创造也离不开劳动，没有劳动，创造成了空中画饼。尊重劳动和尊重创造，更离不开尊重知识和尊重人才。有知识才会提高劳动效率，有人才才会推动创造进程；尊重知识才会促进社会发展，尊重人才才会激励科技创新。

不为私利所惑，不为彩头所困，不为升迁所累。

以事业为生命的寄托，以事业为无上的乐趣，以事业为神圣的职责，以事业为一生的追求。

只有不断的学习，一个国家才有动力，一个民族才有活力，一个军队才有战斗力，一个个人才有发展潜力。

学习要解决刻苦问题，思考要解决艰苦问题，联系实际要解决痛苦问题。安于现状、碌碌无为的人，搞不了创新；思想懒惰、不愿探索的人，搞不了创新；回避矛盾、见硬就退的人，搞不了创新。

创新要有敢为人先的闯劲，要有百折不挠的韧劲，要有无私无畏的拼劲。

靠素质立身，靠本事拿奖，靠政绩进步。

急功近利的眼前文章，弄虚作假的掩盖文章，纸上谈兵的表面文章。

在批评中克服缺点，在批评中明辨是非，在批评中成长进步。

正确处理主观与客观、愿望与可能、实际与需求的关系，给任务就要给条件，给工作就要给时间。

要经得起委曲，经得起批评，经得起挫折，也经得起表扬。 一个人的工作能力有大小，但为人可靠是根本；一个时期成绩有大小，但做人的基本原则最重要。

一个人再聪明也逃不过群众的眼睛，再精明也精明不过时间的考验。

学习教育上延伸、工作谋划上进入、建设标准上拓展、改进作风上体现（“科学发展观”落实到基层）

基层有决定权的不插手，基层有推荐权的不剥夺，基层有安排权的不干扰，基层有支配权的不统死。把基层群众“拥护不拥

护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为抓工作的出发点和落脚点，做到统揽而不包揽，指导而不包办，到位而不越位，分忧而不伸手，解难而不责难。 跟上时代步伐，顺应时代潮流，体现时代精神。 大视野创造新感觉，大视野升华新境界，大视野成就大事业。

学贵立志，学贵惜时，学贵自知，学贵多思，学贵有择，学贵有恒，学贵有心。

雷厉风行，准确细致，严格谨慎，求真务实，团结协调。 围绕中心工作出谋划策，围绕主要矛盾出谋划策，围绕抓根治本出谋划策，围绕老大难问题出谋划策。

领导者的威望从哪里来？靠上级封不出来，靠权力压不出来，靠自己吹不出来，靠耍小聪明骗不出来，只有靠真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为群众办实事，才能逐步树立起来 [六重六轻]:

从认识上看：重硬件，轻软件：

从着眼点上看：重显露的问题，轻潜在的问题；从单位上看：重XXX单位，轻XXX单位；从时间上看：重正课时间，轻课余时间；从人员上看，重XXX，轻XX和XX；

从工作范围上看：重领导强调的方面，轻领导尚未注意的方面

重物质、轻精神；重形式、轻内容；重讲评、轻落实；重检查、轻效果

[管理工作十个误区]:

重管理、轻教育；重整顿、轻经常；

重结果、轻过程；重个别人、轻身边人；重要求、轻细化；重“防火”、轻“救灾”；重两头、轻中间；重经验、轻创新 一般号召多、具体指导较少；部署任务较多、跟踪问效较少；下发文电较多、督促检查较少；表面了解较多、成果转化较少

个人主义思想抬头，宗旨意识淡化；享乐主义抬头，艰苦奋斗意识淡化；特权主义思想抬头，群众意识淡化

工作标准不高；创新意识不强；工作作风不够实；思想作风不够牢；能力素质与现实人物要求不相适应。

执行上级命令指示不够坚决，训练目标不够明确安全意识较差，xxxx不到位；xxxx工作缺乏科学性和实效性。

五不（教训）：工作指导思想不端正；对管理、教育薄弱的地方不重视；对个别重点人帮教、控制、防范不得力；对危险人员与危险物品结合发生案件的可能性、危害性认识不充分；对建立良好的内部关系考虑不周到。

子曰：“乱之所生也，则言语以为阶，君不密则失臣，臣不密则失身，几事不密则害成。是以君子慎密而不出也。”(孔子说：“扰乱的生起，是言语以为阶梯，国君不保密则失去臣子，