人行，必有我师焉”，解释为“三人行，必有我师于三人之中”，“焉”指代“三人”范围。 【9题详解】

本题考查文言词语一词多义的比较辨析。做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，首先思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。A项，“其不善者而改之”，“其”是指示代词，他；“其此之谓乎” ，“其”是大概，表示推测。B项，“逾”是“越过、超过”的意思。C项，“吾十有五而志于学”，“有”通“又”；“卒获有所闻”，“有”是表所属。D项，“可以为师矣”，“以”是凭借的意思；“俯身倾耳以请”，“以”意思是用来，表目的。 【10题详解】

本题考查对文章内容的理解能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，辨析正误。A项中《学记》才是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。 【11题详解】

本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。解答此题的关键是理解句子原文的整体意思，并对重点实词、虚词有准确的把握。翻译时，这些重点词义必须体现准确，整体句意可以意译。（1）“笃”，坚守；“志”，志向。（2）“尝”，曾经；“趋”，小步快跑。

点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

【参考译文】 【甲】

孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。”

孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”

孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”

子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德

就在其中了。”

【乙】

到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

12. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)____________，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》 (2)__________，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》 (3)夕阳西下，_________。马致远《天净沙·秋思》

(4)蒹霞苍苍，白露为霜。所谓伊人，_________。《诗经·蒹葭》 (5)________， 千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》 (6)予独爱莲之出淤泥而不染， ____________。 周教颐《爱莲说》

【答案】 (1). （1）不畏浮云遮望眼 (2). （2）零落成泥碾作尘 (3). （3）断肠人在天涯 (4). （4）在水一方 (5). （5）忽如一夜春风来 (6). （6）濯清涟而不妖 【解析】

试题分析：本题考查名篇名句的识记与默写能力。解答此题平时要注意准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确书写，不出现错字、别字即可。

此题全为记忆型默写，题目难度不大。要在记准记牢的基础上根据上句（下句）写出下句（上句）。需注意的易错字有：遮、碾、涯、濯、涟等。 阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，按要求答题。

江城子·密州出错

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太宁，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 13. 上阙一个“______”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身委和如虹的气势。

14. 请对下阙中“持节云中，何日遣冯唐?”作简要赏析。

【答案】13. 卷 14. 运用典故，以魏尚自比，希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用，以报效国家的思想感情。 【解析】

试题分析：本题考查对古诗词的赏析能力。这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志，体现了为了效力抗击侵略的豪情壮志，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。 【13题详解】

解答本题，首先要在上阙找到描写出猎场面的语句，然后找出其中的动词即可。“千骑卷平冈”，一“卷”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。 【14题详解】

本题考查赏析诗句的能力。解答这类题一般先要点明诗句使用的手法，然后揭示诗句表达的作者的思想感情。下阕苏轼借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出，“持节云中，何日遣冯唐”以西汉魏尚自况，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，得到朝廷的信任和重用，这两句表达了词人渴望报效朝廷的思想感情。 15. 阅读下面材料，写出你的探究结果。

铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。

材料一：动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。

材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。

材料三:美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育賽事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影…… (1)请认真阅读材料一、材料二，写出一条你的探究结果。

(2)在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示？请写出一条。

(3)作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情？请用一种合适的方式具体表达出来。

【答案】(1)示例一：轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主义精神。示例二：网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强；示例三：可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。示例四：年轻人可以用他们特有的方式爱国，成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。

⑵示例一：应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育。示例二：在生活中时时感受“沉浸式”教育，从而形成对国家的强然自豪感；示例三：要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。

(3)示例一：立下志向，为祖国认真努力学习。示例二：看见国家，立正敬礼。示例三：唱国歌时，态度端正用心，充满感情。 【解析】

试题分析：本题考查学生综合性语文实践能力。解答此题必须认真阅读要求，然后根据实际情况解答。

题目给了三则材料，要要通读中归纳出其中的共同主题或者说主要意思。第一题，写探究结果，实际上就是从不同角度写你自己的理解和看法，要注意答出能体现材料主要意图的观点，正能量的，有独特视角的。第二题，有一定的拓展，既要结合实际，又要切题，不能是空话、套话。第三题，结合自身就要注意，答你所想，说你想说，能有一定的新意和深度更好。 阅读《云南的歌会》节选，完成后面小题

①在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的:一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空，伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。

②大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那

道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场，来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去，除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫作歌师傅).小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此， 16. 用简洁的语言在下面横线上填写合适的内容。(每空不超过6个字)

昆明乡下能听到美妙歌声→进城路上_________→戴胜鸟反复鸣叫一→云雀______一→环境造就女孩歌声本色美。

17. 请从修辞角度赏析第①段中划横线的句子。

18. 云南的歌会与歌星的演唱会、音乐会相比，有自己的特色。请认真阅读选文第②段，用自己的话简要概括“金满斗会”的特点。

19. 民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。关注民俗，可以了解民生和民间文化。我们铜仁有哪些民俗呢?请用简洁的语言介绍你所知道的一种民俗。(不少于30字) 【答案】16. (1). 欣赏报春花 (2). 飞行表演

17. 划线句子，运用拟人的修辞，表现了报春花的生动可爱和醉人的色彩。生动活泼，富有情趣，画面感很强。

18. 金满斗会是以传歌为目的，具有参与人数多，唱的时间长，参与面广的特点。

19. 示例：六月六铜仁侗族过“尝新节”，这一天，将新米、瓜菜和鱼肉等品供奉祖先，然后全家共餐。有的地方，这一天不论富户或一般人家，都曝晒衣服被褥，俗称“晒龙袍”。族长翻晒谱牒，以防霉烂、虫蛆。 【解析】

试题分析：本题考查课内现代文的阅读能力，涉及的考点有梳理文章内容、品析语言、概括文章内