2018版高中历史人民版选修3教师用书:专题1+2+第一次世界大战的经过+Word版含解析最全版 下载本文

二 第一次世界大战的经过

学习目标: 1.简述第一次世界大战的过程。 2.认识德奥军事集团失败的原因。 1.重点:认识第一次世界大战初期的主要战场及战争状况;掌握1915~1916年一战的主要战场。 2.难点:理解美国参战的原因及影响。

教材整理1 大战初期的状况 1.主要战场 (1)欧洲战场 战线 西线 东线 南线 范围 从北海往南,比利时、法国北部和德法边境 北起波罗的海,南至罗马尼亚 巴尔干战场沿多瑙河与萨尔瓦河展开 作战双方 英、法?德 俄?德、奥 奥?塞尔维亚 (2)亚洲战场 ①南高加索:俄土军队交战。

②两河流域和巴勒斯坦:英土军队交战。

2.德国的作战计划:施里芬计划。先集中兵力打败法国,然后再对付俄国,三个月内结束战争。

3.主要战况

(1)西线:马恩河战役中德军失利,双方转入相持阶段,德军妄图速战速决的施里芬计划破产。

(2)东线

①东普鲁士战场:俄军一度突入东普鲁士,但随后被迫撤退。

②加里西亚战场:俄军击败奥军,1914年底,整个东线转入相持状态。 (3)南线:奥军三次侵入塞尔维亚,但被塞军赶出国境。 (4)其他战场

①1914年,日本夺取了德属太平洋诸群岛,侵入中国山东半岛,占领青岛。 ②俄军攻入奥斯曼帝国,占领阿塞拜疆。

③英国派兵攻占波斯湾,占领巴格达、巴勒斯坦、叙利亚、阿拉伯、埃及。 教材整理2 凡尔登“绞肉机”与索姆河大战 1.凡尔登“绞肉机” (1)背景

①1915年,德军发动东线攻势。俄军退出了大片土地,双方转入相持的阵地战。

②1916年,德军又把重点转向西线。 (2)战况

①经过:1916年2月,德军向凡尔登发动了疯狂进攻。霞飞命令法军坚守并迅速组织增援,双方死亡人数达70多万。

②结果:由于法军的殊死抵抗,德军想在2月底攻占凡尔登的计划破灭了。 (3)地位:战役的激烈程度达到了大战开始以来的顶峰。 2.索姆河战役

(1)目的:配合凡尔登战役。 (2)概况

①英、法联军发动索姆河战役,双方共损失兵力100多万人,是一次巨大的消耗战。

②英军首次使用坦克,德军很快就发明了反坦克炮。 教材整理3 海战与空战 1.海战——日德兰海战

(1)背景:英军凭借强大的海上优势,从海上封锁德国,德国企图打破海上封锁。

(2)结果:双方互有损失,英国海军仍然控制着制海权。

(3)影响:德、奥海军困守在海港内,海运几乎全被封锁,物资匮乏,开始陷入窘境。

2.空战

一战中,飞机首次被使用,它使人类又多了一种作战工具,对人类战争史产生了巨大的影响。

教材整理4 美国参战 1.背景

(1)经过两年多的大战,两大军事集团都筋疲力尽,协约国逐渐占据优势。 (2)1916年12月,德国发动无限制潜艇战。

(3)1917年初,德国与墨西哥欲结成反美同盟事宜的密电被英国截获并交给美国。

(4)美国认识到德国一旦获胜,必将是美国争霸世界的强劲对手。 2.正式参战

1917年4月,美国正式对德宣战,卷入了第一次世界大战。 3.影响

美国的参战带动了一大批中立国对同盟国宣战,壮大了协约国的力量,加速了一战的结束。

[课中思考] 美国参战的根本原因是什么?

【提示】 国家利益是任何一国制定外交政策的根本依据。美国参战的根本原因是为维护其国家的经济和政治利益,即为了获取更多的经济利益和在战后国际事务中发挥主导作用。

知识网络 史论要旨 1.第一次世界大战的主战场是欧洲,形成了三条主要战线,具有决定意义的是西线。 2.1916年是大战关键性的一年,交战双方最大限度地调动 了本国的人力物力投入战争。经过凡尔登战役、索姆河战役及日德兰海战后,战略主动权