智慧树知到《教育统计学》章节测试答案 下载本文

答案:C

7、 下面说法正确的是( )。

A.一组数据每个观测值都加上一个相同的常数c,其标准差等于原标准差。

B.一组数据每个观测值都乘以一个不等于0的相同常数c,其标准差等于原标准差。

C.一组数据每个观测值都乘以一个不等于0的相同常数c,再加上一个常数d,其标准差等于原标准差乘以c。

D.标准差的单位与原数据的单位相同。

答案:

8、 下面关于标准差的描述正确的是( )。

A.属于绝对差异量,可用于计算差异系数。

B.可用来计算标准分数。

C.标准差受抽样变动影响大。

D.可用于删除异常值。

答案:ABD

9、某次英语考试的标准差为5.1分,考虑到这次考试的题目太难,评分时给每位应试者都加了10分,加分后成绩的标准差是( )。 A.10

B.15.1

C.4.9

D.5.1

答案:D

10、 某次高考分数呈正态分布,以此为基础可以( )。

A.计算考生的标准分数

B.由P值,计算Z值

C.确定某一分数界限内考生比例

D.知道计划录取人数后确定录取分数线

答案:ABCD

第五章

1、 下列关于相关系数的描述正确的是( )。

A.相关系数的取值范围介于-1.00和+1.00之间

B.相关系数的+、-号只表示两个变量之间相关的方向,不表示大小

C.相关系数等于+1.00时表示完全正相关,等于-1.00时表示完全负相关

D.相关系数的取值的大小表示相关的强弱程度

E:相关系数等于0时表示两个变量完全独立

答案:ABCDE

2、 当所有条件都相同时,下面能够表明变量间相关程度较强的相关系数是(

A.-0.88

B.0.00

C.+0.15

D.+0.75

E:+1.05

答案:A

3、 散点图呈现圆形或近似圆形时,两变量的相关是()。

A.正相关

B.负相关

。 ) C.零相关

D.弱相关

E:强相关

答案:D

4、现有9名面试官对26名求职者的面试过程做等级评定,为了了解这9名面试官的评价一致性程度,最适应的统计方法是求

A.斯皮尔曼相关系数

B.积差相关系数

C.肯德尔和谐系数

D.点二列相关系数

答案:C

5、AB两变量线性相关,变量A为符合正态分布的等距变量,变量B也符合正态分布且被认为划分为两个类别,计算它们的相关系数应采用

A.积差相关系数

B.点二列相关

C.二列相关

D.肯德尔和谐系数

答案:C

6、 假设两变量线性相关,两变量是等距或等比的数据,但不呈正态分布,计算它们的相关系数时应选用

A.积差相关

B.斯皮尔曼等级相关

C.二列相关

D.点二列相关

答案:B

7、 假设两变量线性相关,两变量为等距或等比的数据且均为正态分布,计算它们的相关关系时应采用

A.积差相关

B.斯皮尔曼等级相关

C.二列相关

D.点二列相关

答案:A

8、 r=-0.60的两变量与r=0.60的两变量之间的关系程度是

A.前者比后者更密切

B.后者比前者更密切

C.相同

D.不确定

答案:C

9、 相关系数的取值范围是( )

A.|r|<1

B.|r|≥0

C.|r|≤1

D.0<|r|<1

答案:D

10、 确定变量之间是否存在相关关系及关系紧密程度的简单又直观的方法是

A.直方图

B.饼图

C.线形图

D.散点图

答案:D

第六章

1、 下列关于正态曲线模型,正确的是()

A.曲线以平均数为对称轴

B.Y值越大,p值越大

C.曲线与X轴区域面积为1

D.曲线呈现“中间高、两边低”的形状

答案:ACD

2、 下列统计分布中,不受样本容量变化影响的是()

A.正态分布

B.T分布

C.卡方分布

D.二项分布

答案:A

3、 掷骰子游戏中,一个骰子掷6次,问3次6点向上的概率是()

A.0.5

B.0.05

C.0.005

D.0.001