垃圾分类的研究性学习报告 下载本文

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关于不同小区不同人的垃圾分类的研究性学习报告

——青岛距离垃圾分类有多远

班级:八年级十二班 指导老师:朱老师

组内成员:王正阳、朱剑震、赵冠华、袁鹏举、徐啸、鹿亚男 课题组长:鹿亚男

提出课题:垃圾分类,从我做起

调查背景:现在垃圾分类垃圾桶,基本上遍布每个小区,但依然有很多人无视这个看似无用,其实作用巨大的分类垃圾桶,我就因为这件事,进行了调查。

目的意义:垃圾乱丢是垃圾,垃圾分类是资源,经过分类的垃圾可以节约资源,所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类,举手之劳!

研究方法:走访调查、比较、归纳

活动计划:1.时间:开学前三天中的任意一天即1.19至1.28 2.地点:浙北大厦附近

3.分工:社会调查组、资料收集组、信息综合组 4.计划:社会调查组的成员给任意一单元的所有人分发调查问卷;资料收集组的成员去图书馆搜集资料;信息综合组的成员把另外两个组所收集来的信息汇集起来,成为一篇完整的研究性学习报告。

报告形式:文字、图片

-可编辑修改-

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文字部分:鹿亚男、王正阳、袁鹏举 图片部分:徐啸、赵冠华

垃圾的种类

根据一些资料,我们总结出了,垃圾一般可分为四种种类:1.可回收垃圾 2.厨房垃圾 3.其他垃圾 4.有害垃圾

可回收垃圾包括:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。

厨房垃圾包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

其他垃圾包括:受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册) 受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

有害垃圾包括:电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。

当知道了垃圾的种类之后,便可以依据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去。注意:一定要多记多背!

-可编辑修改-

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垃圾分类处理优点

1.减少占地,使环境保持优美:生活中有很多垃圾很难降解,使土地

受到严重侵蚀。垃圾分类,能够减少垃圾数量达到50%以上。

2.可以让垃圾变废为宝:在所有的垃圾中,有30%至40%可以回收利

用,制作出一件件漂亮的工艺品等。应珍惜这个看似不起眼的资源,毕竟它将发挥出巨大的功能。

3.减少污染:废弃的电池中含有许多有毒有害物质,可能使人中毒;抛

弃的废塑料被动物误食,发生疾病的情况也时有发生。垃圾分类至关重要。

4.提升城市文明形象也体现了市民的良好素质。

社会调查问题

调查对象:来自于不同小区的10位不同年龄段的人 1. 你们有没有执行垃圾分类?

(1).有(经常或偶尔) (2).没有(从未执行)

2.您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗?

(1).十分清楚 (2).不是非常清楚 (3)完全不清楚

3.您有无把应属于厨房垃圾中的垃圾扔到其他地方去?

(1)有 (2)有时 (3)从未

4.您对于实行垃圾分类的看法是?

(1)很赞同 (2)不赞同 (3)没有想法

-可编辑修改-