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对大学生活的看法

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历经高考的艰苦角逐,又有一批新同学挤入了象牙塔。来到了自己梦寐以求的大学校园里,开始了自己新的求学生活。步入大学,面对的是更高的起点,站上的是新的一条起跑线。在这里再也没有父母的耳边唠叨,没有师长的谆谆教导,更没有了“专制”的学校管理。大学对于我们这些新生,过去是自己的梦想国度,现在却是一张白纸,而将来呢,全凭自己去创造。,许多人都变得迷茫起来,有的人沉迷于游戏,影响了学习成绩;有的人课余时间不知道该干些什么,无所事事;还有些人急于提高自身素质却不知如何去做,如今许多大学生都有困扰,于是我做了一个关于大学生生活状态的调查。

调查中显示仅有37.5%的人喜欢自己所学的专业,其它62.5%的人对自己的专业并没有太大兴趣,现在很多学生在选择自己的专业方面有时候存在很多盲目的感觉在里面,只是想着上个大学混个文平以后好混,造成这种不和谐的现象,一方面是学生们的心态问题,另一方面,是教育出了问题。从调查中显示困扰大学生的主要问题有三个:1)感觉学不到实用的东西。2)对未来的就业充满忧虑。3)业余时间不会合理利用。

首先,从教育方面来说,我国特别注重人才的全面发展,想法是好的,但我觉得,对于绝大多数人是很难做到的,这就需要一个适应大多数人的教育方法。如今,大学生的课程涉及范围很广,对于这些知识的实用性,我同多数人一样并不清楚。有的老师也说过,现在我们所学的知识90%以上,在未来都不会再用到。由于所学知识的实用性太差,以至于许多学生都不愿在理论课课上花太多时间。

教育内容不能满足经济发展的要求,对学生操作能力、应用技术能力、创造能力的训练和培养十分欠缺。 在基础教育阶段,学校片面追求升学率。这个制度的客观结果是使得学生学习负担沉重,把大量的时间用于对教材的学习上,而不重视学生的操作能力、应用技术能力和创造能力的培养和训练,大的教育环境与小的校内环境最终的结果必然是造成学校片面追求升学率,使学生的创新能力逐渐被扼杀。其次,在高等教育阶段,学科的专业设置、教育内容、课程安排大多照搬发达国家模式,专业、课程等的设置大都按照次访发达国家的模式,因此,学生在应用理论解决中国问题时往往采取的是西方人的思考模式或理念。 然后是学生自身的问题,同高中生不同,大学生越来越接近社会,离开了家长和老师的约束,面临的问题也多种多样,大学生的一些常见心理问题有:环境适应问题、学习问题、人际关系问题、恋爱与性心理问题、性格与情绪问题、求职与择业问题等。面对这些问题,就要我们大学生有良好的心理素质和正确的解决方法。 随着心理健康教育的普及,人们对心理健康的认识已逐渐加深,但大学生们在对待他人的心理困惑的态度上比对待自己的更为理性,一旦涉及自己则表现得优柔寡断,觉得难以启齿,常常不知所措。要改善这一心态,建议:

1、坦然面对。心理健康也跟身体健康一样,在人的一生中难免会出现这样那样的问题,出现心理困惑只是成长正常状态,没有问题哪有成长可言,因而不必大惊小怪、怨天忧人。 2、不要急于“诊断”。心理问题本身多种多样,成因往往也很复杂,切忌盲目从一些书籍上断章取义,或者道听途说,急于“对号入座”,认定自己患了什么病。弄清问题当然是必要的,但大学生的问题还是发展性的居多,很多都是“成长中的烦恼”,实在不必自己吓自己。

3、转移注意。心理问题往往有这么一个特点,就是越注意它,它似乎就越严重。所以,不要老盯着自己的所谓问题不放,不可过分关注自我,而应把注意力转移到学习、生活、工作

的方方面面。有自己感兴趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。

4、调整生活规律。很多时候,只要将自己习惯了的生活规律稍加调整,就会给自己整个的精神面貌带来焕然一新的感受。所谓的心理问题也随之轻松化解了。

5、不要讳疾心理咨询。对于严重的、难以排解的心理问题,也可寻求专家咨询及心理卫生机构的帮助。

据调查显示,仅有22.32%的大学生对自己未来的职业发展有规划,有37.50%的大学生有规划,却不知如何规划,有40.18%的大学生还没有规划,也就是说有近8层的大学生对自己的未来还没有合理的规划。

学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位,但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度,在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素,在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。

而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。因此,我们要规划好自己的人生。有了目标,才会有动力。