山东省济南市-度第一学期高三物理统一考试卷 下载本文

山东省济南市2006-2007学年度第一学期高三物理统一考试卷

第Ⅰ卷(选择题,共40分)

一、选择题(本题共10小题;每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项是正确

的,有的有多个选项是正确的,全选对的得4分,部分对得2分,有错选可不选的得0分) 1.皮带运输机把物体匀速送向高处时,物体受到的摩擦力的方向

A.与物体速度同向 C.摩擦力为零

B.与物体速度反向 D.不能判定

( )

2.如图所示,不计绳的质量为及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量

为M,水平面光滑,当在绳B端挂一质量为m的物体时,物体 A的加速度为a1,当在绳B端施以F = mg的竖直向下的拉力作 用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是 ( )

A.a1=a1 C.a1<a2

B.a1>a2 D.无法确定

3.如图所示,被水平拉伸的弹簧右端拴在小车壁上,左端拴一质量为10kg的物块M。小车静止不动,弹簧

对物块的弹力大小为5N时,物块处于静止状态。若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时( )

A.物块M相对小车仍静止 B.物块M受到的摩擦力大小不变 C.物块M受到的摩擦力将减小 D.物块M受到的弹簧的拉力将增大

大小都为F的拉力作用,而下端的情况各不相同;a中弹簧 下端固定在地面上,b中弹簧下端受大小也为F的拉力作用, c中弹簧下端拴一质量为m的物块且在竖直向上运动,d中 弹簧下端拴一质量为2m的物块且在竖直方向上运动。设弹 簧的质量为0,以L1、L2、L3、L4依次表示abcd四个弹簧的 伸长量,则以下关系正确的有 ( )

A.L1>L3

B.L4>L3

C.L1 = L4

D.L1 = L2

4.如图所示,四个完全相同的弹簧都呈竖直,它们的上端受到

5.如图所示,Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两球从同一地点、沿同一直线

运动的v—t图像,根据图线可以判断 ( )

A.两球在做速度方向相反的匀变速直线运动 B.在2—8s内,两球加速度的大小相同,方向相反 C.两球在t = 2s时速率相等 D.两球在t = 8s时都回到出发地

c、d位于同一球面上,a点为最高点,d点为最低点。每根杆上 都套着一个小滑环(图中没画出),三个小环分别从a、b、c处 由静止下滑,与d点发生碰撞后又都返回到各自的出发点,用 t1、t2、t3依次表示各滑环在全程中所用的时间,则以下关系中 正确的是

( )

6.如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、

A.t1<t2<t3 B.t1>t2>t3

C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3 实线所示。下列判断正确的是

( )

7.如图甲所示,在粗糙的水平面上,物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其v—t图像如图乙中

A.在0~1s内,外力F不断变化 C.在3~4s内,外力F不断变化

B.在1~3s内,外力F的大小恒定 D.在3~4s内,外力F的大小恒定

8.在探究摩擦力的实验中,有弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态入弹簧测力

计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知

A.木块受到的最大摩擦力为0.7N B.木块受到最大静摩擦力可能为0.6N

C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同 实验次数 1 2 3 4 5 小木块的运动状态 静止 静止 直线加速 匀速直线 直线减速 弹簧测力计读数(N) 0.4 0.6 0.7 0.5 0.3

( )

9.如图所示,把一个带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上,在桌面的另一处放置带电小球B.现给小球B

一个垂直AB连线方向的速度v0,使其在水平桌面上运动,则( )

A.若A、B为同种电荷,B球一定做速度变大的曲线运动 B.若A、B为同种电荷,B球一定做加速度变大的曲线运动 C.若A、B为异种电荷,B球可能做加速度、速度都变小的

曲线运动

D.若A、B为异种电荷,B球速度的大小和加速度的大小可能都不变

10.如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等

势面之间的电势差相等,即Uab = Ubc,实线为一带正电的 质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是 这条轨迹上的两点,据此可知 ( )

A.三个等势面中的,a的电势最高

B.带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大 C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大 D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大

第Ⅱ卷(非选择题,共60分)

二、实验题(本大题共2小题,共13分,将正确的答案填在横线上)

11.(7分)如图甲所示,用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在电动

机上并随之匀速运动,使之替代打点计时器。当烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落,毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号,如图乙所示,设毛笔接触棒时不影响棒的运动。测得记号之间的距离依次为26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.00mm,已知电动机铭牌上标有“1200 r / min”字样,由此验证机械能守恒定律,根据以上内容,可得: (1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T = s.

(2)根据乙图所给的数据,可知毛笔画下记号3时,圆柱棒下落的速度v3 = m/s;画下记号6时,

圆柱棒下落的速度v6 = m/s;记号3、6之间棒的动能的变化量为 J。重力势能的变化量为 J,由此可得出的结论是

。(g取9.8m/s2,结果保留三位有效数字)

12.(6分)某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律,他设计一个利用体重计来进行测量和研究的方

案:

(1)把体重计平放在电梯的地板上,他站在体重计上,请两位同学协助他观察体重计示数的变化情况,并

记录电梯运行时不同时刻体重计的示数。

(2)将两位同学随机记录的7个数据列表。由于不知记录时刻的先后,故表格数据按从小到大的次序排列,

并相应标明t1、t2……t7.(记录时电梯作平稳运动)

(3)对实验数据进行分析研究,了解电梯的运动情况,并粗略测定电梯的加速度。 思考回答下列问题:

①在测量时该学生所受的重力将 (填“变大”、“变小”、“不变”)

②如果先记录到的是较小的示数,后记录到的是较大的示数,则记录时电梯相应的运动可能是 ( )

A.先加速下降后匀速下降 B.先匀速下降后减速下降 C.先匀速上升后减速上升 D.先加速上升后匀速上升 观察次数 1 2 3 4 5 6 7 时刻 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 体重计读数(N) 449 450 450 549 550 551 551