神的国度要努力进去
灵修文库（一）﹕
(21) 属灵领袖的塑造
领袖须作好领导，发展同工和自己。 以身作则又上进，讲究人际和行政。 知人善用效率高，尊重激发同工群。 发展本身好品格，鼓励同工全力赴。 建立人间好关係，生活箴言要活用。 发挥所长造成果，认同目标向前进。 行动行为众人看，众志成城达目标。 当机立断是领导，全力以赴好表现。 高超成就靠行动，发挥潜力来完成。 有了异象加信心，努力不懈采主动。
立志行事神运行，为要成就祂美德。 今日成了何等人，是神恩典要感恩。
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属灵领袖的塑造
领导的才能好像每况愈下！越来越多的领导人只是随波逐流，东飘西盪。领袖是一个带领别人、发展别人、以身作则、不断上进的人。属灵领袖不只要自己作得好，同工作得好，更要不停地发展同工和自己。领袖不只要讲究行政和人际关係的技巧和原则，更要思考怎样发展本身的品格和质素，成为今天和明天的属灵领袖。教会应该看重领袖的训练，我们需要一套特殊的、明确的属灵领导观念。我们不妨借用工商界的研究成果，再配合圣经的原则，来提炼出一套属灵的领导哲理，来带领教会，影响社会。我们有一个共同的领袖﹕神！祂要求我们不但事做得最好，而且人也要成为更好。
领袖是作领导的事的人，发展领导才能是现代社会进展和教会前途重要的一环。当神栽培一个领袖时，祂赐给他一种使事情发生的天赋。世界上有叁种人———不知道有什麽事情发生的人、看著事情发生的人、和使事情发生的人。领袖都有一个共同点﹕他们是使事情发生的人———他们采取行动，使同事得到鼓励和激发，发挥所长，製造成果。傑出的成果是不能逼出来的，只能由一班在领袖鼓励和带领下，朝著大家都肯认同的目标努力，才能达到。领导正是那条启发的钥匙。领导是一个行动或行为，其他的人必须看得到，感得到，才能众志成城，达到目标。领导藉著态度、行为和言语，来影响别人，达到目标。当一切资料都收集好，当机立断是领导的记号。身为领袖的人一定不肯拖拖拉拉，婆婆妈妈的优柔寡断。他一旦下决定，就会全力以赴，有好的表现带出高超的成就。一个真正的领袖以身作则，带领众人采取最合宜的行动，激发每一个人发挥最高的潜力来完成，甚至超过目标。他有异象，也有信心。他不气馁，也不动摇，总是努力不懈地采取主动，鼓励别人全力以赴，他知人善用，尽材尽力地达到目标。
有信心的人必定是有行动的人，他天生果断，肯立定目标，努力奋鬥，不停地行动，发挥信心。神就是这样在人心中工作。「因为你们立志行事都是 神在你们心里运行，为要成就祂的美意。」(腓2: 13) 祷告不能代替行动，行动只能出自决心。「然而我今日成了何等人是蒙 神的恩纔成的。并且祂所赐我的恩，不是徒然
的。我比众使徒格外劳苦。这原不是我，乃是 神的恩与我同在」(林前15: 10)。使徒保罗一方面依靠 神的恩典，另一方面也尽了本分来运用领导的特性。他一方面承认在基督裏面工作，但也承认自己积极努力地争取事奉的成果，以致在最後，他可以坦然地说﹕「那美好的仗我已经打过了，当跑的路我已经跑尽了。所信的道我已经守住了。」(提後4: 7)
领导的风格是一个领袖带领人的方式和别人对他的看法。日光之下最值钱的莫过於与人相处之技巧。时至今日，领袖的待人之道已成为最重要的领导品质。今天的领导最重要的技巧是与人相处之道。这个品质比智力、抉择、勤奋、学历都重要得多。一个领袖愈能与人相处，愈能善用不同的方法来对待不同的人而引发共同的努力，他就愈成功。因为归根结底，我们带领的是人！人能明白你，能接受你，能相
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信你，肯协助你，那他就会尽心竭力地和你一齐来达成目标。
没有一个风格是最好的，在不同的情形之下，我们需要有不同的风格。一个成功的领袖知道对什麽事、对哪种人在哪个情形之下，应该采用哪一种风格。一个高效率的领导必须考虑到及时的情况而随机应变。他必须留意人的心情、反应、态度、来运用最适当的方法，带出对最多人最好的结果。
一个好的领袖应该如何行动﹕ (1) 凡事要从下而上﹕
一个人被接纳後，若有机会参与自己工作上所要做的一些决策，并有发挥自己才能的自由，这个人会成为一个很能自制而且效率高的工作者。这叫做Y型的管理方式，有别於独裁式的X型。X型注重运用权威，强调如何控制及指导下属。Y型注重人际关係，竭力使各人的目标与团体的成就合而为一。最成功的Y型领袖要以僕人心态，尽力将资料、能源、技术、网络及其他所需要的供应别人，使他们能顺利完成工作。他愿意亲手帮助属下做事，或解决困难，成为众人的僕人。这种尊敬别人，服事别人的领袖，容易赢得别人的尊敬，使他们自愿来追随他。这正是耶稣基督为我们做的榜样。
(2) 要真心关怀下属，听别人说话，以生命影响生命﹕
耶稣在世上，生活中最多的时间用在接触人上面。祂认识他们，触摸他们，医治他们，教导他们，并作他们的模範。影响个人生命是藉著与人深入的接触，这是真正有价值的成就。 (3) 要懂得讚许人﹕
人所得到的讚许比他所得到的经济报酬，更使他对工作环境满意，且愿意继续努力下去。让人知道他们的优点，讚许他们的善工，以此彼此建立。 (4) 要鼓励创新立异者﹕