货币金融学1-3章作业(含答案) 下载本文

是货币;

价值尺度为各种商品规定价格,表现商品的价值;流通手段是货币在商品流通中充当交换的媒介;当这两个功能由一种商来满足,这种商品就取得货币的资格。

货币的其他职能以及货币相关联的诸范畴都是从这点展开。

5、民间借贷与高利贷的区别?

(1)性质不同: 民间借贷是属于互助性质的行为,通常属于私人之间的单独交往。虽然放贷者也从中牟取利益,但其利息一般不高,并且最多只能为银行利息的四倍,超出四倍的部分则不受法律的保护。而高利贷的放贷者则是以牟取暴利为其唯一的目的,放贷者把放贷当做一种商业行为,其行为发挥着银行的职能,通常利息奇高,而不只是略超出银行利息四倍。

(2)规模不同: 民间借贷的规模一般较小,其借贷对象一般只针对特定的个人和单位,并且放贷的次数较少。而高利贷则规模较大,通常是向不特定的多数人、多次发放贷款。为了正确区分高利贷与民事法律规范中的民间借贷,有法律界人士对高利贷定义如下:个人或者非金融机构以牟利为目的,利用非银行借贷资金,通过约定的方式,向不特定的多数人,以远高于银行同期利率四倍(不包括四倍)的利率多次放贷给他人的行为。

6、银行信用为什么会取代商业信用,成为现代信用的最重要形式? 7、政府债券、金融债券和公司债券三者的联系和区别。

答: 区别:(1)发行主体不同。政府债券发行主体是国家;金融债券发行主体是银行等金融机构,主要是商业银行;公司债券发行的主体是公司(企业)。(2)风险状况不同。政府债券风险最小,安全性最好;金融债券的风险、安全性介于政府债券与公司债券之间;公司债券风险最高。(3)收益率情况不同。政府债券的利率高于银行储蓄利率,低于金融债券利率;金融债券利率高于政府债券和银行存款;公司债券收益率较高。(4)流通性能不同。政府债券信用度高,流通性

强;金融债券不如政府债券,流通性较强;公司债券流通性较低。

联系:三者都是债券,都是债务证书即筹资者给投资者的债务证据,都到期还本付息。

8、简述消费信用的积极作用与消极作用。

积极作用:对消费者个人来讲,消费信用使其可提前享受到当时购买力达不到的商品和劳务。

⑴从整个社会来讲,消费信用有利于发挥消费指导生产的作用,有利于解决生产和消费 的矛盾,并在一定程度上刺激生产的增长。⑵大力发展社会主义消费信用,还有利于我国扩大内需政策的实施,拉动我国经济的增长。 消极作用:消费信用的过度发展,可能导致生产和消费之间的脱节,从而增加经济的不确定性,造成通货膨胀或债务危机。

9、如何理解马克思利息理论?

10、什么是单利?什么是复利?利息的基本形式是单利还是复利? 11、利率的作用有哪些?

利率发挥“经济杠杆”的功能,表现在以下几个方面:( 1)在宏观经济活动中通过影响储蓄收益可以调节社会资本的供给,例如提高利率可以增加居民储蓄;(2)通过对投资成本的影响可以调节社会投资总量和投资结构,例如提高利率会减少社会投资总量,而差别利率可以调节社会投资结构,总储蓄和总投资的变动将影响社会总供求;(3)在微观经济活动中,利率可以通过影响企业的生产成本与收益发挥促进企业改善经营管理的作用;(4)通过改变储蓄收益对居民的储蓄倾向和储蓄方式的选择发挥作用,影响个人的经济行为。

12、中国近年来多次加息,试分析其主要原因?

五、论述题

1、试述货币在经济发展中的作用。

(1)货币与经济发展息息相关,它是社会生产力得以发挥作用的重要条件。 (2)货币是商品实现价值的媒介物,现代经济活动中的生产、流通、交换、消费过程都离不开货币的作用;

(3)现代经济是信用经济,实际交易过程发生大量的债权、债务关系,货币成为重要的支付手段和结算工具,它对市场的正常运作,债权债务的清偿具有重要

作用;

(4)货币也是现代经济发展中储蓄和投资的重要工具。现代信用活动基础上产生的银行业及整个金融业都是货币信用关系发展的的产物,对储蓄资源的分配和投资活动发挥了巨大作用。货币也能够通过利率机制对投资活动的进行刺激和对国民经济发挥作用。马克思称货币是“经济发展的第一推动力”

2、从各种信用形式的特点出发,论述我国应怎样运用这些信用形式。

我国要进一步发展社会主义市场经济,应对各种信用形式有重点、有管理地加以引导和运用:规范商业信用,发

展直接融资;加强对银行信用的风险管理,提高货币资金的使用效益;适度发展消费信用,配合住房改革等经济体制改革

的需要,满足消费者的合理需求,注意防范盲目消费和信用膨胀;安排好国家信用的规模和结构,使其适应经济发展和社 会需要。

总之,在发展各种信用形式的前提下,针对其各自的特点与作用,有所侧重、协调并举地对各种信用形式加以运用。

3、试述我国利率市场化改革的目标、现状和改革措施。

注:1、单选和多选要做,名词解释、简答和论述题各选一半题目(最好三章的题目都有)写作业,不用抄题目。 2、其他题目自己也要做,同样是需要复习的内容。