新课堂同步学习与探究五年级语文下册第五单元参考答案

第13课--人物描写一组 自学站：

一、mó--（mú ） jiān---（jiàn）k?i---（kāi） 二、1.小兵张嘎 徐光耀 机灵、好胜、心切 2.骆驼祥 子老舍 强劲、结实 祥子 身体强健

3.儒林外史 吴敬梓 严监生 临终前挂念两茎灯草 吝惜 练功房：

三、跤 剃 鞭 欺 腕 腮 喉 疤 四、1.凭着 2.不太 3.因此 4. 立刻 五、1、删去“全都” 2.小嘎子和胖墩儿比赛摔跤。结果胖墩儿赢了他。 对话窗：

六、1.三抓两挠 揪在了一起 推拉拽顶 扳他不动 通过任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，来衬托胖墩儿这一特点的

2.外貌描写 突出表现了他精神非常饱满

3.示例：他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇越发指得紧了，他听了这话把眼闭着摇头，那手，只是指着不动 通过这个人物的神态动作描写具体表

现人物特点 第14课--刷子李 自学站：

一、疑 派 伴 和 缝 犯 轰 怔 二、1.冯骥才 俗世奇人

2.手鬼斧神工、精妙绝伦、 炉火纯青、技术精湛、无与伦比、出神入化、挥洒自如等 练功房;

三、浆 桶 袱 障 芝 堪 圣 捏

四、赴宴 包袱 师傅 现代 肉馅 陷阱 欺诈 蚂蚱 油炸 五、1.屋顶难刷 2.学徒的头一天 对话窗;

六、1.“悠然”写出了人物此时自信娴熟地动作，突出了他的技艺高超

2.“搜索”一词，突出了曹小三细致观察刷子李的全身的程度，侧面表现了刷子李的技艺高3.第一段话是直接描写，第二段话是通过写曹小三侧面描写刷子李 实践园：

七、1.像神鬼那样出没无常，形容行动变化迅速。 快手刘变戏法的手法快、技艺高明

2.他就这样把两只碗翻米翻去一边叫天喊地，东指一下手西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里 3.通过我和快手刘打赌猜球这件事

4.示例：这种问句增强了紧张气氛吸引读者阅读 第五单元过关自测题 基础练功：

一、扳 挠 捏 搂 跤 仗 绽 格 傻 障 犯 堪 二、鞭炮 露馅 喉咙 天衣无缝 包袱 神圣 欺诈 忠于职守

三、生产 情况 房屋 观察 展示 发表 四、1.果然 2.居然 3.竟然

五、示例：1.长着一双大大的，圆溜溜的眼睛，撅着小嘴巴，小脸蛋上有一层细小的绒毛，想水蜜桃一样。 2.他的力气真大，800斤重的货物，他两手一抓，脚往后一蹬，手腕往上一翻，就举过头顶。阅读实践： 六、1.游历 嘱托 辩护

2.突然降临的意想不到的灾难祸患 司马迁因为替一位将军辩护得罪了汉武帝入狱受了 酷刑

3.示例：司马迁悲愤交加几次想血溅墙头了此残生，他想人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。