人教版培智语文第十册教案 下载本文

生在课文中划出生字词语

四、学习5个生字

(1)师领生读字音。 (2)指生读字词

(3)分析字形结构,认识部首。 (4)指名读生字。 (5)教学生字笔顺 三、学习词语。 四、作业。

生字各写一排。

第二课时

教学内容:学习课文 教学要求:理解课文意思 教学内容:

一、指导学生看图,学习课文

二、学习课文,理解句意

1、师领生朗读课文,理解句意。 2、说说同学们是怎样种蓖麻的? 三、理解词语意思

四、作业。

词语各写一排。

第三课时 教学内容:课后练习

教学要求:巩固课文内容,加强字词练习 教学内容:

一、读课文 二、字词练习

第1、2、3、4、5题 1、生独立完成 2、师指导订正 三、指导生朗读课文, 四、作业

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10、拔河

一、教学要求。

1、学会6个生字,读准字音,认清字形,理解字意。 2、理解课文内容。 二、教学重点。

理解课文内容 三、教学难点。

理解课文内容

四、教学时间:

3课时

第一课时

教学过程:一、导入。

二、师板书课题 三、初读课文

1、生在课文中划出生字词语 2、理解词语意思

四、学习6个生字

(1)师领生读字音。 (2)指生读字词

(3)分析字形结构,认识部首。 (4)指名读生字。 (5)教学生字笔顺 五、作业。

生字各写一排。

第二课时

教学内容:学习课文 教学要求:理解课文意思 教学内容:

一、朗读课文,学习课文

1、课文一共有几个自然段?

2、哪几个自然段是写两个班的?哪几个自然段是写一个班的? 3、拔河比赛是怎样进行的?哪个班胜利了? 三、课外活动

组织学生参加拔河比赛。

第三课时 教学内容:课后练习

教学要求:巩固课文内容,加强字词练习

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教学内容:

一、说说拔河比赛的经过。 生练习说话,师作指导 二、字词练习

第2、3、4、5题

1、集体读题目,然后学生独立完成 2、师指导订正 三、指导生朗读课文

基础训练 3 第一课时

一、查字典(继续学习用部首查字法查字) 二、读一读,写一写。 三、写出意思相反的词语。

第二课时

四、把句子补充完整,再加上标点。 五、给短文加标点,并朗读。 六、读一读。

第三课时

七、仔细看图,用一段话把同学们观看跳高比赛的情景写下来。

第四课时 语言训练

一 乒乓球又圆了 二 小小竹叶

看懂图意,学习朗读

11 望着远方

一、教学要求。

1、学会6个生字,读准字音,认清字形,理解字意。 2、学习由远及近、由景到人的顺序观察图画的方法。 3、学会用“……有……有……还有……”的句式造句。 4、学习有感情地朗读课文。 二、教学重点。

学习按照顺序观察图画。 三、教学难点。

学会造句。

四、教学时间:

3课时

第一课时

教学过程:一、导入。

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二、看图读课文,初步了解图意和课文内容。

三、学习生字、词语。

(1)师领生读词,理解词语意思。 (2)指生读词

(3)分析字形结构。 (4)指名读生字。 (5)教学生字笔顺

四、作业。

生字各写一排。

第二课时

一、复习生字及词语。

二、读课文,理解课文内容。

(1)说说这件事发生 在什么时候,什么地方? (2)课文里讲了哪些人,他们在干什么?

(3)课文有几个自然段?

(4)逐段读课文,理解课文内容。 (5)学生分组读课文。 三、作业。 词语各写一排。

第三课时

教学过程:一、复习词语

二、完成课后练习3、4题。

(1)读句子,注意带点的词语。 (2)读句子,用带点的词语造句。 我们的学校很美丽,有( ),有( ),还有(

三、作业。 第4题

12 白求恩的故事

一、教学要求。

1、学会6个生字及词语。

2、进行句子比较的练习,理解重点词语的意思。 3、能用词语“为了……”造句。

4、理解每个自然段的主要意思和课文的主要内容。

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