人教版培智语文第十册教案 下载本文

(1)师领生读字音。 (2)指生读字词

(3)分析字形结构,认识部首。 (4)指名读生字。 (5)教学生字笔顺

三、认读课后词语,理解意思。 四、作业。

生字各写一排。

第二课时

教学内容:学习课文

教学要求:理解课文内容,弄清过江的人错在哪里 教学内容:

一、 指导学生看图读课文

1、过江的人的宝剑掉进水里后,他是怎么做的?怎么想的? 2、按照他的办法能把宝剑捞上来吗?为什么? 通过演示与课件,使学生弄清过江的人错在哪里。

二、 指导读课文 三、作业

写词语各一排

第三课时 教学内容:课后练习

教学要求:巩固课文内容,加强字词练习 教学内容:

一、说说课文讲了一件什么事?

二、字词句练习

第1、2、3、4、5题 1、生独立完成 2、师指导订正 三、指导生朗读课文 四|、作业

第1、2题

16雷雨 一、教学要求。

1、学会7个生字和词语。 2、理解各个自然段的内容。

3、联系课文,说说夏天雷雨时的景象。 4、能正确地朗读课文。 二、教学重点。

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联系课文,说说夏天雷雨时的景象 三、教学难点。

联系课文,说说夏天雷雨时的景象 四、教学时间:

3课时

第一课时

教学过程:一、看图导入。 二、师板书课题

三、看图学习初读课文

生在课文中划出生字词语 四、学习生字

(1)师领生读字音。 (2)指生读字词

(3)分析字形结构,认识部首。 (4)指名读生字。 (5)教学生字笔顺 三、巩固词语意思。 四、作业。

生字各写一排。

第二课时

教学内容:学习课文 教学要求:理解课文意思 教学内容:

一、指导学生看图,学习课文

二、学习课文

1、 读课文,说说段意。

2、课文是怎样描写雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象的? 3、课文按什么顺序写的? 4、熟读课文

第三课时 教学内容:课后练习

教学要求:巩固课文内容,加强字词练习 教学内容:

一、仔细看图,说说课文讲了一件什么事? 生练习说话,师作指导

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二、字词练习 第2、3、4题 1、生独立完成 2、师指导订正 三、指导生朗读课文,

17 日记

一、教学要求。

1、学会生字,读准字音,认清字形,理解字意。 2、理解课文内容,学习写日记的方法。 二、教学重点。

理解课文内容 三、教学难点。

学习写日记的方法。 四、教学时间:

3课时

第一课时

教学过程:一、导入。

二、师板书课题 三、初读课文

生在课文中划出生字词语

四、学习八个生字

(1)师领生读字音。 (2)指生读字词

(3)分析字形结构,认识部首。 (4)指名读生字。 (5)教学生字笔顺 三、巩固词语意思。 四、作业。

生字各写一排。

第二课时

教学内容:学习课文 教学要求:理解课文意思 教学内容:

一、指导学生学习课文

二、理解课文内容

1、师领生熟读课文。 2、日记可以写哪些内容?

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3、说说日记的格式。

4、课文中的例子是怎样写日记的?

三、练习

词语各写一排

第三课时 教学内容:课后练习

教学要求:巩固课文内容,加强字词练习 教学内容:

一、课后练习

生先练习说话,师作指导

第3、4题

1、生独立完成 2、师指导订正

二、指导生朗读课文

三、作业:

基础训练 5 第一课时

一、查字典

二、比一比,再组成词语。 三、读一读,把句子抄下来。

第二课时

四、给下面的一段话,加上标点。 五、读短文,注意句子之间的停顿。 六、读一读。

第三课时 语言训练

一 放蜻蜓

二 看谁说得好

看图学文 18 李大钊烈士

一、教学要求。

1、学会生字,读准字音,认清字形,理解字意。 2、看图学会词语,会读会写理解句子意思。 3、图文对照,理解课文主要意思。 二、教学重点。

图文对照,理解课文主要意思。 三、教学难点。

理解课文第二和第四段主要内容。

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