──美国《独立宣言》

（4）“第二条：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。

第三条：当事人在民事活动中的地位平等。

第四条：民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。

第五条：公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。”

──《中华人民共和国民法通则》

（活动设计：让学生快速阅读材料，四个人一组讨论派代表回答） （设计意图：培养学生分组讨论、合作探究的能力） 学生回答：罗马法产生的历史影响包括构成现代欧洲大陆法律体系的基础；为资产阶级革命准备了思想理论基础；为欧美各国立法提供依据。对中国也有一定影响。

引申思考：罗马法为什么影响如此深远？

师生合作探究：第一，罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善，具有较强的生命力。第二，罗马帝国疆域辽阔，最强盛时地跨三洲，正如恩格斯所说：“罗马的占领，在所有被征服的国家，首先直接破坏过去的政治秩序；其次，也间接地破坏了旧有的社会生活条件──到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。”被征服的国家和地区都无一不在一定程度上受到先进的罗马法的影响。第三，罗马法的发达是罗马统治者重视法学、尊重法学家的结果。第四，罗马法本身的系统性、逻辑性很强，法理精深，有利于它的发展和传播。

【课堂研讨】

1.（多媒体展示材料）阅读下列材料比较中西法治思想

材料一：西塞罗说：“真正的法律，是和自然和谐统一，并永恒地适用于所有的人；任何违反它的法规都将被禁止。”

材料二：从自然法学说出发，西塞罗阐述了他的法治理论。西塞罗主张在国家的管理上实行法治。

材料三：管子说“有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也”。法自君出的思想昭然若揭。荀子指出，“法者，治之端也；君子者，法之源也。” 韩非子曾言，“人主之大物，非法则术也”。又言“法者，编著之图籍，设之于官府，而布之与百姓者也。

2.通过学习罗马人的法律你觉得对我国的法制改革有什么意义

罗马法发展的一个趋势是由习惯法发展为成文法，变得有章可循。对我国来说，也要完善立法工作，使法制建设有法可依。

罗马法的另一个趋势是由公民法发展到万民法，适用的范围更加广泛。这对改革开放以来的中国来说，法律也该多样化，走向健全。

罗马法在一千多年的过程中，不断地变化，适应了罗马领土扩张的要求。我国的法制建设也应如此，随着时代发展完善，与时俱进。 【本课小结】

老师：通过今天的学习，大家明显感觉到一个问题：如果没有法律，社会一片混乱；只有用法律约束，社会秩序才会井然有序。这就是法律的价值。那么，我们该怎样做？

学生一：我们要做遵纪守法的模范。

学生二：用法律的武器维护自己的合法权益。

老师：两位同学说得非常好。真正体现了学习历史的价值，那就是：以史为鉴。 【课堂延伸】举出你身边经常发生的法制意识淡漠，或者法制不健全出现的违犯法律的事：结合所学知识谈谈我国现在法制改革的历史意义。

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设计意图：通过推荐学习网址，将教学从课内延伸到课外，扩宽学生思维，帮助学生进一步理解罗马法，加深其对现实的关注。

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