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1）联合型：由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成（并列式） 可加“和”
A．两个词根意义并列，可以互相说明。 如：道路，体制，改革，治理，善良，美好 B．两个词根组合起来后产生新的意义。 如：骨肉，尺寸，开关，买卖，反正，横竖
C．偏义词：只有一个词根的意义在起作用，另一个词根的意义完全消失。 如：国家，质量，窗户，人物，忘记，动静
2）偏正型：（定中，状中）前一词根修饰、限制后一词根。可加“的” 如：新闻，火车，筛选，火热，狐疑，好看，重视，男子 3）补充型：后一词根补充说明前一词根。加“得” A．前一词根表示动作，后一词根补充说明动作的结果。 如：提高，推广，阐明，改进，搞活
B．前一词根表示事物，后一词根表示事物的单位。 如：花朵
4）动宾型：前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作、行为所支配关涉的事
物（支配式）。加“了”
如：管家，司令，起草，达标，下岗，动员，立夏，失望
5）主谓型：前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前面的。“谁…了” 如：地震，霜降，日食，民主，年轻，肉麻
（2）附加式：由一个表示具体意义词根和一个表示某种附加意义词缀构成。 1）词缀 + 词根
如：老×，小×，第×，阿×，初× 2）词根 + 词缀
如：×子，×头，×儿，×性，×者，×化 3）词根 + 叠音词缀
如：红彤彤，绿油油，喜洋洋，水汪汪，乱哄哄 （3）重叠式：由两个相同的词根相叠而构成。
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如：妈妈，爹爹，叔叔，哥哥，刚刚，偏偏，仅仅
重叠式合成词和叠音式单纯词的区别： 重叠式合成词：词根的重复。如：妈妈，星星 叠音式单纯词：音节的重复。如：姥姥，猩猩
重叠式的几种构词方式： 1）AA：如，爸爸，妈妈 2）AABB：如，男男女女 3）ABAB：如，研究研究 4）ABB：如，亮堂堂
（4）三个以上语素构成的合成词，不止一个层次。 如：革命化 非对抗性
三、词义的性质和词义的发展 1．词义的属性：
1）客观性：词义是客观事物或现象在人们头脑中的概括反映。如：电脑、空调 2）概括性：抓住整类事物或现象共同的本质的特点，舍弃个别的非本质的特点。如：老师。
3）社会性：是约定俗成的，为使用该语言的全社会成员所共同理解，共同承认，共同遵守。
4）模糊性：词义的界限不清楚。如：高、矮
5）民族性：不同的语言用什么词表示什么事物可以不同。如：伯伯，叔叔，舅舅，姑父，姨父 = uncle 2．词义的构成
（1）理性义：词义中词概念有关的意义部分。（词典上的意项） （2）色彩义：
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1）感情色彩：褒、贬、中 如：英雄、叛徒、土地 2）语体色彩：书面语、口头语 如：吝啬、小气 3）形象色彩： 如：玉带桥、狗尾草 3．词义的分解：
（1）义项：指对词的理性意义的分项说明。 根据义项的多少可把词分为单义词和多义词 1）单义词：只有一个义项的词。
A．一些常见的事物名称：如：桌子，钢笔，茶杯 B．专有名词：北京，老舍，长江 C．外来词：咖啡，葡萄，吉他 D．科学术语：原子，元音，激光
也有例外，如：科学术语“元素”，引申为“要素”。所以确定一个词是否是单
义词，还需要查看工具书。 2）多义词：有两个以上义项的词
基本义：基本的，常用的，其他义项一般是由这个义项直接或间接发展转化来
的
转义：由基本义发展转化出的。（引申义，比喻义） 本义：原始义
（2）义项的分类：基本义、转义
如：老：A。基本义：年岁大：老人，老汉 B．转义：年岁大的人：养老，男女老少 C．经历长的人：老手，老练 D．时间长久的：老朋友，老干部 黑：黑钱，这人真黑 模式：链条式 放射式
（3）同音词：读音相同而字义没有关联（同形同音，异形同音） 如：花衣服 花钱 ——同音词 ．．
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才能 你怎么才来呀？ ——同音词 ．．
兵器 兵法 官兵一致 ——多义词 ．．．
几组同音词：如：开会 会说中文 放偏了 偏要去 白去了 白色 别去了 别在衣服上 双音节同间词：如：出口儿 产品出口了 他生气了 他很有生气
（4）义素：构成词义的最小的意义单位。即词义的区别特征 如：男人，女人——共同义素：人（成年） 不同义素：男性，女性 男人，女人，小孩——共同义素：人
不同义素：成年，未成年 男性，女性 义素的作用：把词义清楚的分解开来。 4．词义的聚合 （1）语义场：
如：椅子，转椅，凳子。 因为有共同义素：都是用来坐的；不同义素：靠背有无，
能否转动。所以属同一语义场。 （2）同义词：等义词，近义词。如：爸爸=父亲 近义词的辨析 理性意义的不同 色彩方面的不同 用法方面的不同 1）理性意义：
A. 语义轻重不同
优良，优异 损坏， 破坏 改良， 改革 （轻度）（有故意的倾向） （一般改变）（较彻底）
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B．范围大小不同
战争 战役 战斗 时代 时期 时候 事情 事件 事故 模范 榜样 典范 C．集体和个体的不同
马 马匹 信 信件 树 树木 D．词义侧重点不同：特点：有一个共同义素，另一词根表明侧重的不同 如：隐藏，隐瞒，隐蔽
共同义素：隐——不让人知道
不同义素：藏起来；瞒住某件事；借助事物躲起来 如：才能，才华，才智
办事能力；文学艺术方面；思考能力强，聪明 如：整理，整顿；爱惜，爱护 2）色彩方面： A．感情色彩不同
如：成果（褒义），结果（中性），后果（贬义）——共同义素“结局” B．语体色彩不同
如：生日（口语），诞辰（书面语）——共同义素“出生的日子” 3）用法方面的差别： A．搭配不同：
如：交流 + 文化/ 经验 /思想 （抽象名词） 交换 + 礼品 /产品 / （具体名词） B．词性不同：
如：突然：形容词： 做状语：突然来了 忽然：副词 忽然来了
很突然（很 + 形容词） 不能加“很”
C．语法功能不同（在句中充当的语法位置不同） （3）如何辨析：既从意义出发，又从用法出发
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