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小学德育系列校本教材

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校本教材编委会成员名单

小学校本教材开发办公室

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题材选择与供应:

审 稿: 校 对:

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目 录

第一编------------------行为养成篇 第二编------------------安全我知道 第三编------------------健康要做到

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第一编 行为养成

(使用于本校一、二年级学龄初期儿童)

一、举止言行

身 姿

站如松,挺胸膛。抬起头,看前方。坐如钟,腰杆硬。腿并拢,脚平放。行如风,步轻松。头不摇,身不晃。卧如弓,嘴合拢。向右躺,利健康。

姿 头部摆正下巴收,挺胸收腹肩放松。 颈部脊椎要挺直,两个脚跟应并拢。 一根直线贯身体,身姿挺拔站如松。 姿

头正上身微前倾,后背挺直肩放松。 双手相握自然搁,两个膝盖要并拢。 坐满凳面显沉稳,身姿端正坐如钟。

姿

目光平视正前方,昂首挺胸气势雄。 脚尖向前双腿迈,双臂自然勤摆动。

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(一)站

(二)坐

(三)行

神态平和有节奏,步履轻捷行如风。

二、仪 表

头发干净不蓬乱,不戴戒指与耳环。 五官清洁无污垢,脸部干净笑灿烂。 指甲缝里不见黑,整洁直到耳朵眼。 衣服鞋袜穿齐整,注意场合服装换。

(一)身 体 卫 生

勤洗勤理勤修剪,飘逸闪亮长黑发。 早晚打水不能忘,清洗眼耳鼻与牙。 饭前便后要洗手,手指缝里莫忘刷。 睡前热水把脚泡,通经舒络乐哈哈

(二)穿 着

红领巾在胸前系,每天佩戴常换洗。 衣服方便又实用,不求名贵与华丽。 鞋袜合脚衣合身,袒胸露腹算无礼。 描眉涂唇还太早,佩戴首饰不可取

三、交 谈

交谈使用普通话,发音准确表达清。语调平稳又柔和,语气商量用中音。简洁清楚易听懂,态度坦率又诚恳。

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(一)身 体 语 言

眼睛手势和身体,都能传达无声语。 微笑面对谈话者,目光专注莫游移。 强调话语用手势,表示赞赏竖拇指。 牵手拥肩挽手臂,同学之间真亲密。

(二)鞠 躬 礼

脱帽摘巾准备好,端正姿式先站立。 两腿并拢眼平视,弯腰之前要吸气。 上身前倾腰弯曲,双臂往下垂体侧。 态度共谨又谦逊,庄重施行要鞠躬。

(三)其 它 礼 节

检阅仪式升国旗,参加者行注目礼。 公共场合表敬意,面带微笑点头礼。 迎接欢送听讲演,热烈真诚鼓掌礼。 拜见师长进房间,表示尊敬脱帽礼。 外宾来访机场迎,友好亲切拥抱礼。

行为养成名言警句

(适合三、四、五、六年级使用) 6