2016年广东省广大附中中考一模物理试卷(普通班)与答案word版 下载本文

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一、选择题(每小题3分,共12小题,共36分) 1.(3分)由做饭联想到的物理知识,错误的是( )

A.能闻到热汤中香油的味道,是由于温度越高,分子热运动越剧烈 B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的 C.青藏高原上利用高压锅煮饭,是利用青藏高原的大气压高于1标准大气压 D.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强

2.(3分)自动对焦相机用红外线或超声波进行测距,下列说法中正确的是( ) A.超声波和红外线都属于电磁波 B.相机底片上的像一定是实像

C.焦距35mm的相机底片离镜头距离小于35mm D.红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照

3.(3分)如图所示电路,L1的电阻比L2的大,开关闭合,灯均发光,则( )

A.V示数等于V1示数 C.A示数大于A1示数

B.V1示数大于V2示数 D.A2示数大于A1示数

4.(3分)有关热学知识,下列说法中正确的是( ) A.烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度会升高 B.物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 C.冰在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能不变 D.内燃机的做功冲程将内能转化为机械能

5.(3分)如图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同,某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色。根据所给信息可推测( )

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A.红外线波长比蓝光波长短 B.红光与X射线都是电磁波

C.恒星温度越高,发出的光频率越低 D.真空中红光比无线电波传播速度大

6.(3分)在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和 ρ

的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态。下列判断正确的是( )

A.ρ甲>ρ乙

B.ρ甲=ρ乙

C.ρ甲<ρ乙

D.无法确定

7.(3分)如图所示,一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上,当撤去水平作用F后,物体沿墙面竖直下落的过程中,忽略空气阻力,对物体的受力和机械能变化分析正确的是( )

A.物体只受重力作用,机械能减小 B.物体受重力和摩擦力作用,机械能减小 C.物体只受重力作用,机械能不变 D.物体受重力和摩擦力作用,机械能不变 8.(3分)下图中可视为费力杠杆的是( )

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A. B.

C. D.

9.(3分)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则(

A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体质量较大

C.乙瓶液体密度较大 D.两瓶液体密度相等

10.(3分)水是生命之源。图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是( )A.水的重力与质量的关系

B.水的密度与体积的关系

C.水产生的压强与深度的关系

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D.水的比热容与温度的关系

11.(3分)如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述错误的是( )

A.如图可用来演示电磁感应现象

B.如图可用来演示磁场对电流的作用

C.如图可用来演示电流的磁效应

D.如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

12.(3分)如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是水,C瓶中装的是煤油,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA=RC>RB.当合上开光S通电一段时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾),A、B、C瓶中温度计示数分别为TA、TB、TC.对三只温度计示数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容C水>C煤油)( )

A.TA=TB<TC

B.TA=TC>TB

C.TC>TA>TB

D.TA>TB>TC

二、填空作图题(共26分)

13.(6分)(1)图中:图1停表所测的时间读数是 ;图2刻度尺测得物体的长度是 ;图3弹簧测力计的示数是 ;图4量筒中液体的体积是 。 (2)有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水

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分,风扇吹风加快了空气中水分的 ,就加快了从周围物体 热量,从而达到降温的目的。

14.(2分)若小明所用的凸透镜焦距是10cm,则此时蜡烛经凸透镜所成的像是一个 (选填“正立放大虚像”“倒立缩小实像”或“倒立放大实像”).将图中的凸透镜看做眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。给“眼睛”带上近视眼镜,为使烛焰在“视网膜”上成一个清晰地像,此时应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动。 15.(2分)如图所示,A、B为两个形状、体积相同的密闭容器,都装满水,放在水平桌面上,则它们底面受到液体的压力FA FB;它们对桌面的压强pA′ pB′(以

上两空均填“<”、“>”或“=”) 16.(4分)用如图所示的滑轮组,将重为100N的物体以0.5m/s的速度匀速提升了10m,拉力F=60N,问绳子自由端下降的速度是 m/s,拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率 ,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为 N。

17.(4分)如图所示,课桌的中心在O点,若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另一桌腿A没有滑动。请在图中画出桌子所受重力的示意图以及力F相对于A点的力臂L1:

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