专项突破细胞呼吸的相关实验

1．细胞呼吸速率的测定 (1)实验装置。

装置甲 装置乙

(2)实验原理：组织细胞呼吸作用吸收O2，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即表示呼吸速率。装置乙为对照。

(3)注意事项。

①为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应将装置进行灭菌，所测种子进行消毒处理。

②对照组的设置：为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测定的生物灭活(将种子煮熟)，其他条件均不变。

③若选用绿色植物做实验材料，测定细胞呼吸速率，需将整个装置进行遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。

2．根据液滴移动情况探究细胞呼吸方式 (1)实验装置。

装置甲 装置乙

装置甲中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸作用所产生的CO2，红色液滴移动的距离代表种子细胞呼吸吸收的O2量。装置乙中红色液滴移动的距离代表种子细胞呼吸吸收的O2量与产生的CO2量的差值。

(2)实验分析。

现象 结论 甲装置 乙装置 液滴不液滴左移 动 液滴右液滴不动 移 液滴右液滴左移 移 进行无氧呼吸， 既进行有氧呼吸又只进行无氧呼吸 只进行有氧呼吸 3.探究细胞呼吸过程场所的实验(一般是探究第二阶段的场所)：常见方法是用离心的方法把动物细胞的细胞质基质和线粒体分开，分别加入丙酮酸，检测CO2的产生。

[例题] (2017·吉林大学附中统考)下图是测定发芽种子的细胞呼吸类型所用的装置(假设呼吸底物只有葡萄糖)，装置1、2中分别放入等量的发芽种子，装置3中为等量的煮熟种子。若装置1左移10 cm，装置2右移12 cm，装置3右移2 cm，则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对比值为( )

装置1 装置2

装置3 A．6∶5 C．2∶5

B．5∶6 D．5∶2

解析：装置3为对照实验，装置3着色液滴右移2 cm，说明环境因素造成气体膨胀2 cm。装置1气体减少表示O2的消耗，装置1左移10 cm，O2减少实际为12 cm。装置2右移12 cm，气体增加实际为10 cm，装置2气体增加量为CO2产生量与O2消耗量的差值。CO2产生量为10＋12＝22 cm，有氧呼吸产生CO2的量为12 cm，无氧呼吸产生CO2的量为10 cm。有氧呼吸消耗的葡萄糖为2个单位，无氧呼吸消耗的葡萄糖为5个单位。

答案：C

1．(2017·石家庄检测)下图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置，把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是( )