人教版八年级物理上册第三章物态变化单元测试题及答案 下载本文

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(2014秋开学)人教版物理八年级上册第三章 物态变化 单元测试题

选择题(每题3分,共计24分)

1.(四川德阳改编)下列说法中错误的是( )

A.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

C.北方的冬天,为了除去路面的冰,护路工人常在路面上撒大量的盐 D.衣柜中的樟脑球不断变小是因为发生了升华现象

2.(广东湛江)如下图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是( )

A.小雪 B.霜冻 D.冰雹 C.雾

图1

3.(江苏盐城)用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用,随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他( ) A.只能验证猜想1 B.只能验证猜想2

C.既能验证猜想1,也能验证猜想2

D. 既不能验证猜想1,也不能验证猜想2

4.(兰州)打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的( ) A.升华、凝华 B.汽化、熔化 C.凝华、熔化 D.汽化、液化

5.(南京)图2中甲、乙、丙、丁描述了常见的物态变化现象,其中需要吸热的是( )

屋檐上的冰棱乙.铁丝网上出现丙.食品盒中的干丁.草叶上出现露 甲.

珠 正在消融 霜 图2 冰变小

A.甲、乙 B.乙、丁 C.甲、丙 D.丙、丁 6.(江苏宿迁)下列关于物态变化的说法中,正确的是( ) A.烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象 B.冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象

C.熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热 D.用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热

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7.(广西玉林)以下给出的物质属于晶体的是( ) A.松香 B.沥青 C.玻璃 D.海波 8.(广东茂名)下列做法能使水的蒸发加快的是( ) A.将湿衣服晾在密闭的卫生间内

B.将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上 C.将用后的墨水瓶盖拧紧

D.用保鲜袋将水果包好放在冰箱内

二、填空题(每题2分,共计40分)

9.温度计是根据液体的 规律制成的,如图3所示,甲温度计的示数为 ℃;乙温度计的示数为 ℃;体温计的读数是 ℃。21世纪教育网版权所有

图3

10.(辽宁营口)寒冷的冬天,小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象,请你将物态变化的名称填在横线上:跑步时嘴里呼出的“白气”是__________现象,路边树上的雾凇是______________现象。

11.(呼和浩特)二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会形成白色的像雪一样的固体,这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体,叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,可用于人工降雨,这是由于干冰在常温下迅速变为气体,促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,从而降雨。上面描述中,含有物态变化,找出并填出相应的物态变化。(例如:冰变成水属于熔化) 变成 属于 ;_ 变成 属于 ; 变成 属于 ;_ 变成 属于 。

12.(山东烟台)小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,都会有小水滴附着在上面。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_______;冬天,小水珠附着在玻璃的_______________。(填“内表面”或“外表面”)

三、实验探究题(13题12分,14题24分;共36分)

13.(湖南益阳)用如图4所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使物质受热均匀,而且萘温度上升速度较__________(填“快”或 “慢”),便于及时记录各

图4 图5 个时刻的温度。

(2)除图4所示的实验器材外,还需要的器材有火柴和__________。

(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是__________(填序号)。 (4)图5是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续________分钟。

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14.(哈尔滨)小明用图5中甲图所示的装置探究“水沸腾规律”。 请回答下列问题:

(1)实验中观察到水沸腾的现象是 。

(2)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中.请根据数据在乙图中画出图象,回答水沸腾的规律是: 。 时间/s 0 30 92 60 94 90 96 120 98 150 98 180 98 210 98 温度/℃ 90

图5

(3)小明又创新了实验,他组装了如丙图所示的装置,左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.请对比甲图所示实验,说出丙图所示实验的优势与不足 。

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