电池的电动势和内阻的测量

-------设计性实验

一、设计实验简介

要求学生理解电池的电动势和内阻的原理，熟悉电学实验常用的仪器、仪表的原理及应用，设计出测量电动势和内阻的实验方案，选择恰当的实验器材，合理安排实验过程，分析实验现象及进行数据处理。

主要考察学生是否理解实验原理，是否具有灵活运用实验知识能力。

基本要求：1、学习用多种方法测量电池的电动势和内阻。 (如：伏安法 比较法)

2、拟定实验方案,选择适当的数据处理方法，

评定方法：1、内容：是否解决了某个问题，是否有一定的实用价值。 2、创造性：方法是否有创新。

3、可操作性：实验方法是否可行，是否科学。

4、原理是否明确，过程是否合理，参考文献是否详实。

实施方案：1、学生选择题目。

2、学生到实验室了解实验室提供的实验仪器。

3、通过查文献确定实验方案。

4、交实验方案，老师审查方案，如不合格，重新修改，直到合格。 5、到实验室完成实验过程。

6、完成小论文。

二、设计实验实施过程

（一）立题，给学生布置任务

要求学生理解电池的电动势和内阻的原理，熟悉电学实验常用的仪器、仪表的原理及应用，设计出测量电动势和内阻的实验方案，选择恰当的实验器材，合理安排实验过程，分析实验现象及进行数据处理。

（二）学生通过查资料，设计实验方案，到实验室熟悉实验室提供的仪器、设备。

（三）学生选择的方法不限，只要科学、合理、可行，写出实验方案。

实验方案内容包括：实验题目、设计目的、参考文献、理论依据、结果要求、

实施方案、仪器选择。

（四）老师审查方案，如不合格，重新修改，直到合格。

（五）到实验室完成实验过程