小幼连贯九年制学校2018年党建工作问题清单

序号 1 学校全力抓教学、轻视党建工作 1．对党建工作不够重视。个别学校只是片面追求教学质量和升学率的提高。 2.对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。 2 1．部分党员老师参加学校党支部工作围绕学校中心1、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。 主要问题 具体表现 原因 教学、教研工作态度比较积极，工作来开展是非常重要的，也是但对党员培训学习活动热情不必须的。对党员进行思想教育，开展党内的批评与自我批评，培党员教师参高。 加党建工作积极性不高 2．联系群众不够深入，养教育入党积极分子，做好党员服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。 发展工作投入大量的精力和时间不够多。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，还需要进一步探讨。 3 组织生活形式单一，次数少 支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原没有考虑如何创造性地提高支部生活质量，存在支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。在如何提高党员的业务水平和综合素质，加强党员的教育管理和监督，开展