第19课 俄国十月革命的胜利 教案

课

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kj.com 第19课俄国十月革命的胜利 教学目标：

、知识与能力目标：

（1）．通过本节内容的教学，使学生了解或掌握俄国社会主义革命爆发的历史条件；俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的意义

（2）．通过引导学生分析俄国社会主义革命的历史条件，培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力 ２、过程与方法目标：

（1）结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性。 （2）从不同角度比较二月革命和十月革命。 （3）结合十月革命的伟大影响，比较十月革命前后俄国和世界形势的变化。

3、情感、态度与价值观目标： （1）、十月革命爆发的历史必然性。

（2）、无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否，是革命成败的关键。

（3）、社会主义制度的建立是历史发展的必然。 教学重点、难点：

、重点：（1）俄国十月革命的历史条件；（2）十月革命胜利的历史意义。

2、难点：（1）俄国十月革命的历史条件；（2）苏维埃政权的巩固。 课时安排：1课时 教学过程：

新课导入：巴黎公社失败后，国际社会主义陷入了低潮，国际社会主义再次走向高潮的伟大开端是十月革命，十月革命为什么会在俄国爆发，过程又是怎样的，又有何意义，这就是本课所探讨的问题。 新课讲授： 一、

革命前的沙皇俄国

毛泽东说过：“革命总是从那些反革命势力比较薄弱的地方首先开始，首先发展，首先胜利。”列宁在分析沙皇俄国的时候说：“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。”也就是说，俄国首先爆发无产阶级革命不是偶然的。请同学们看课文，分析归纳一下俄国具备了哪些革命的条件？ 在分析俄国革命爆发的原因时，教师可以从主观和客观两方面进行分析；客观方面，俄国已经进入帝国主义时代，但同时又是最落后的帝国主义国家，“一战”使得它各种矛盾激化，人民群众无法生存，故而发动武装起义。主观方面，

俄国无产阶级及其政党成熟。 客观历史条件：

、革命前俄国的社会状况。

（1）、1861年俄国农奴制改革。教师要明确指出：这是俄国一次自上而下的资产阶级性质的改革，它促进了俄国资本主义的发展，但保留了大量的封建残余，政治上沙皇专制、贵族特权依然没有废除，经济上贵族地主占有大量的土地，获得自由的农民依然一贫如洗，所以俄国国内市场依然十分的狭小，这些成为阻碍资本主义发展的主要因素，也是俄国在19世纪末20实际初处于帝国主义链条中最薄弱环节的原因。

（2）、俄国已具有帝国主义的基本特征。1861年农奴制改革后，俄国资本主义得到迅速发展。19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。第一次世界大战前，资本主义垄断组织已经在国民经济中起着重要的作用。俄国帝国主义具有明显的军事封建色彩。

2、第一次世界大战激化了国内矛盾。

学生阅读教材第88页第二段内容，分析一战对俄国各方面的影响。沙皇俄国参加了第一次世界大战，战争接连失利，国内经济濒于崩溃，激起全国各地不断爆发革命运动，革命潮流冲击着沙皇专制统治，革命时机成熟。从国际范围来说，第一次世界大战削弱了帝国主义，使无产阶级有可能