少先队大队辅导员的工作职责及应做好的几件事

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是少先队组织的直接领导者，是少先队员的知心朋友和指导者。少先队辅导员要在上级团组织和校领导的指导下，负责少先队员的思想教育工作。那么，作为一个少先队大队辅导员，自己的本职工作是什么呢？又怎样去做好自己的本职工作呢？今天，我就来和大家谈谈这方面的问题。 一、少先队大队辅导员的工作职责

l、全面负责学校少先队工作，开展生动活泼的少先队活动。

2、开学初根据学校的工作计划及上级有关少先队的工作指示制订少先队工作计划，期末写出工作总结。

3、负责筹备并组织开展好“十．十三”少先队建成队日、“六.一”儿童节等活动，做好新队员入队工作，指导队员做到“四会”（会唱队歌、会敬队礼、会佩红领巾。）

4、加强少先队的组织建设，选拔培养队干部。聘请中队辅导员和校外辅导员，指导各中队开展好工作。（各班班主任为中队辅导员） 5、做好少先队队室的布置，队室的布置要规范并保持经常整洁 6、定期整理大队部档案，妥善保存。

7、负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。成立红领巾监督岗，并指导红领巾监督岗做好值勤工作，加强少先队员的行为规范和养成教育。 8、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报专刊，有条件的学校要办好红领巾广播站。

9、加强辅导员的队伍建设，督促、指导辅导落实中队活动。 10、训练好国旗礼仪队，组织好升、降旗仪式，并做好国旗下的讲话。 二、少先队大队辅导员的工作内容及方法(每学期必须做好的六件事)

（一）做好学校升、降旗工作。

少先队升旗仪式是少先队仪式的一种。升旗仪式的主要内容是升国旗，主要目的是对少先队员进行热爱伟大祖国的教育。

国旗是国家的象征，国歌记录了中国人民近百年来不屈不挠，前赴后继的斗争历程。为了使广大少年儿童增长这方面的知识，在行动上自觉地维护国旗、国歌的尊严，举行少先队升旗仪式不仅有现实的教育意义，而且会产生深远影响和教育。 升旗仪式程序是：

1.出旗。（旗手持旗方式一般有两种：①一名旗手右手持旗柄，扛在肩上，行进时，右臂保持不动，两名护旗手在旗手左右两侧，齐步或正步走至旗杆下。 ②由四人或六人各持国旗一角及左右两端，这种方式旗手和护旗手合在一起，出旗令下达后，国旗上端的两人伸直手臂，将国旗上端举起，动作要整齐、熟练。）

出旗时，在场的全体师生立正站好。旗手出旗时的位置和行进路线，可根据本校情况确定，其原则是要注意整体队伍的整齐、庄严，使国旗始终处在全体师生都能看到的明显位置。

行进的路线主要有两种：①旗手在整体队伍前，由一侧行进至旗杆下；②旗手从整体队伍中间行进至旗杆下。 出旗的伴奏乐曲，用少先队出旗曲 2.升旗。

（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）

过程是：旗手与护旗手行进至旗杆前站好，旗手跨前一步。把国旗系好，示意宣布升旗，升旗手抬头，高举双手，待国歌乐曲响起，国旗就开始徐徐上升。而不要等前奏曲完了再开始升旗。护旗手整齐站立，随之敬礼。升旗手要掌握好升旗的速度，做到徐徐升起，国歌奏完后，国旗升至杆顶，不可过快或过慢。

升旗手，是同学们十分珍惜的光荣称号，能够担任升旗手，学生们认为是崇高的荣誉。升旗手由全校推选出的品学兼优的学生代表轮流担任。

（升旗前后，可有简短的升旗手事迹介绍，以鼓励学生增强升旗的庄严感、荣誉感）。 3.唱国歌。

唱国歌时要立正，服从指挥，声音要洪亮，充满激情。要有配乐，定调合理，形式庄严、热烈的气氛。 4.国旗下讲话。

由校长或其他教师、劳动模范、先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话具有庄严性，要事前作好充分准备，切不可随意发挥，或成为每周值周讲评，讲话内容要有一定的侧重性和系统性。 5.升旗仪式结束。

（二）抓好少先队的阵地建设 1、建立少先队的队室

作为少先队，首先要有自己的队室——少先队办公室，有队室才算有阵地，有了队室也便于少先队大队辅导员开展工作，因为少先队大队辅导员要经常在队室里召集队干部开会、安排工作、听取工作汇报等。规范化的队室面积不少于10平方米，（学校也可根据实际情况而定）里面一般有桌子、椅子、鼓号架或鼓号厨、资料柜以及队旗等基本设施。墙上要有呼号、队歌、誓词等标记，同时还可以在墙上张贴毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等国家领导人为少先队题写的词。总之，队室的布置应规范并简洁。 2、国旗礼仪队建设

国旗礼仪队由8人组成，负责每个星期一的升旗仪式。训练时应多训练,4人作备用。挑选队员的时间都要在每个学期举行开学典礼前，因为开学典礼时都要举行升旗仪式。

举行升旗仪式的时间一般都放在每个星期一的课间操时候。队员的训练。训练队员一般要花一至两天的时间，训练的内容按下面的升旗步骤来进行。每个星期五放学后，大队辅导员应自行把国旗降下来，放在队室里面，星期一再拿出来升上去。

（三）办好少先队黑板报专刊。

少先队大队部应在校园里至少有一块宣传专栏，每个学期至少要出1-2期专刊，各中队的学习园地、黑板报也是各自的宣传阵地，每个学期可叫各中队为庆祝“六〃一”儿童节或庆祝“十〃十三”少先队建队日出一期专刊。内容可以是少先队的常识，如队旗、队微、红领巾标志着什么，少先队的来历，少先队里发生的人或事等等都行。办黑板报专刊是少先队辅导员该干的常规工作。应当及时、主动、积极地把它办好。

（四）少先队辅导员组织开展好各种重大节日的庆祝活动

重大节日活动，每年一般有清明节带学生到烈士陵园扫墓，有条件的学校一定要组织开展好该活动。另外每年有两个大型活动必须要庆祝，一是“六〃一”国际儿童节，二是“十〃十三”少先队建队纪念日，这两个节日的庆祝活动同等重要，一定要做好。

开展活动之前少先队大队辅导员必须要与学校领导沟通，开展什么内容的活动、以什么方式来庆祝，首先就要商量好，内容定了之后，少先队大队辅导员就要写《活动方案》，布置好任务，然后活动按部就班地开展。活动结束后，少先大队辅导员一定要写活动总结，连同活动方案存档。

另外“六〃一”儿童节或“十〃十三”少先队建队纪念日一定要做好新队员入队工作，一年级各班的中队辅导员“六〃一”或“十〃十三”庆祝活动举行的前几天要给新队员进行入队前的培训，给他们讲一些少先队员的基本常识， 如让他们知道少先红领巾的含义；佩戴红领巾的方法；如何爱护红领巾；每天一定要佩戴红领巾上学等，让他们提前受到教育，让他（她）喜欢少先队组织，热爱红领巾。

（五）少先队辅导员可以结合学校实际创造性地开展活动，打造自己的品牌 1、开设兴趣班

2、少先队可以办队报，有条件的还可以建立红领巾广播站。 3、成立“红领巾监督岗” 4、做好学生的各种征文工作

5、协同上级各部门开展好各种庆祝活动和宣传活动。 （六）收集整理资料，写出少先队工作总结

每个期结束，大队辅导员一定要根据学校开展的活动及所做的工作。写出工作总结，并且要收集装档，以备上级和学校检查。其实，我们大家都知道，各校的大队辅导员都是兼职，工作真的很辛苦。但是，既然当了少先队辅导员，就不要说“辛苦”二字。只要你想做，就有做不完的事。只要你想干，就有干不完的活。辅导员们，为了每一位少先队员，不要停下自己勤奋的脚步，累了也要说声“不辛苦”，努力工作吧！