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第13题【综合题】

某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况，随机抽取一部分学生进行问卷调查，统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图：

请根据以上统计图提供的信息，解答下列问题： 共抽取______名学生进行问卷调查；

补全条形统计图，求出扇形统计图中“篮球”所对应的圆心角的度数；

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该校共有2500名学生，请估计全校学生喜欢足球运动的人数．

【答案】： 【解析】：

第14题【综合题】

学校为统筹安排大课间体育活动，在各班随机选取了一部分学生，分成四类活动：“篮球”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”进行调查，整理收集到的数据，绘制成如下的两幅统计图．

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学校采用的调查方式是______；学校共选取了______名学生；

补全统计图中的数据：条形统计图中羽毛球______人、乒乓球______人、其他______人、扇形统计图中其他______%；

该校共有1200名学生，请估计喜欢“乒乓球”的学生人数．

【答案】： 【解析】：

第15题【综合题】

表中的x=______；

扇形统计图中m=______，n=______，C等级对应的扇形的圆心角为______度；

该校准备从上述获得A等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者，已知这四人中有两名男生（用a1 ， a2表示）和两名女生（用b1 ， b2表示），请用列表或画树状图的方法求恰好选取的是a1和b1的概率．

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【答案】： 【解析】：

第16题【综合题】

海珠区某学校为进一步加强和改进学校体育工作，切实提高学生体质健康水平，决定推进“一人一球”活动计划. 学生可根据自己的喜好选修一门球类项目（A ：足球，B：篮球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球），陈老师对某班全班同学的

选课情况进行统计后，制成了两幅不完整的统计图 （如图）.

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