学 生 实 验 报 告

（理工类）

课程名称： 数字图像处理 专业班级：电子信息工程

学生学号： 学生姓名：

所属院部： 电子信息工程 指导教师： 周 洪 成

20 16 ——20 17 学年 第 1 学期

金陵科技学院教务处制

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实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

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实验项目名称： 2、图像增强 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： A205 实验日期： 2016年11月08日 实验成绩： 批改教师： 周洪成 批改时间： 一、实验目的和要求

1掌握灰度直方图的概念及其计算方法；

2熟练掌握直力图均衡化和直方图规定化的计算过程； 3熟练掌握空域滤波中常用的平滑和锐化滤波器； 4掌握色彩直方图的概念和计算方法； 5利用MATLAB程序进行图像增强；

6了解频域高频和低频滤波器对图象处理的效果。

7平滑：平滑的目的是模糊和消除噪声。平滑是用低通滤波器来完成，在空域中全是正值；

8锐化：锐化的目的是增强被模糊的细节。锐化是用高通滤波器来完成，在空域中，接近原点处为正，在远离原点处为负。

二、实验仪器和设备

1计算机； 2 MATLAB程序；

3移动式存储器（软盘、U盘等）。 4记录用的笔、纸。

三、实验步骤

1打开计算机，启动MATLAB程序；程序组中“work”文件夹中应有待处理的图像文件； 2调入“实验一”中获取的数字图像，并进行计算机均衡化处理； 3显示原图像的直方图和经过均衡化处理过的图像直方图。 4记录和整理实验报告

四、实验过程

图像增强是指按特定的需要突出一幅图像中的某些信息，同时，消弱或去除某些不需要的信息的处理方法。其主要目的是处理后的图像对某些特定的应用比原来的图像更加有效。图像增强技术主要有直方图修改处理、图像平滑化处理、图像尖锐化处理和彩色处理技术等。本

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