2019年苏教版三上语文第三单元归类卷-小学三年级苏教版 班级 姓名

一、读准字音：

富翁wēnɡ 波光粼粼lín 黑黝黝yǒu 烙lào饼 麦囤dùn 仍rénɡ有 食品pǐn 一份fèn 哪né吒 混hún天绫línɡ 随即jí 扔rēnɡ去 纵zònɡ身 趁chèn势 喷pēn出

二、多音字

称chēnɡ 称霸一方 称呼 称号 称赞 混 hún混天绫 混水摸鱼 chèn 称心 称职 匀称 hùn 混合 混乱 混沌 子 zi 儿子 孩子 降 jiànɡ 降落 空 kōnɡ天空 干ɡān 干净 zǐ 父子 子女 xiánɡ投降 降服 kònɡ 空白 ɡàn 能干

三、辨析w w w .x k b 1.c o m

降落 生根长叶 竞相开放 防止 仍然 随即 夜叉 滔天巨浪（波浪滔滔） 绛紫 意味深长 竟然 访问 扔去 既然 又来 惊涛拍岸（波涛滚滚） 秘密 混天绫 原形 急切 抚摸 察看（观察） 胡作非为 神秘 浑身 圆形 迫不及待 扶手 检查（查阅） 兴风作浪 四、词语积累

1、ABCC式：金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷 果实累累 凉风习习

2、出自神话故事的成语：夸父追日 女娲补天 火眼金睛 精卫填海 八仙过海， 各显神通

3、AABB式：津津有味 井井有条 栩栩如生 遥遥领先 摇摇欲坠 飘飘欲仙 4、有关动物成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突

群龙无首 狡兔三窟 （补充）叶公好龙 亡羊补牢 九牛一毛 狐假虎威

五、词语解释

1、迫不及待：着急得不能再等待。迫：急迫；及：赶得上 2、称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。

3、兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。X k b 1 . c o m 六、词语搭配

洁白的绒球 金光闪闪的沙漠 黑黝黝的泥土 亲切地嘱咐 一阵风一团火焰 可爱的绒球 波光粼粼的湖面 金灿灿的阳光 大声地回答 一颗种子 黑黑的泥土 各种各样的食品 黄灿灿的麦子 气冲冲地说 一个降落伞 饱满的麦粒 憨厚可爱的样子 上等的麦种 得意地说 一份礼物

小小的乾坤圈 胡作非为的东海龙王父子 开心地喊 一袋麦子|k |b| 1 . c|o |m 七、理清课文内容 1、《蒲公英》这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。 1）课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。

2）假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？

参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。新-课-标-第-一-网

3）用“嘱咐”造句： 。 2、《三袋麦子》这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。（憨厚可爱）的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；（勤俭节约）的小牛把麦子保存好慢慢享用；而（聪明能干）小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。告诉我们：一分耕耘，一分收获。

1）小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？

参考：我最赞成小猴的做法，因为它聪明能干，有长远打算，把麦子种下地，就有了收获。

2）如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半） 3、《哪吒闹海》这是一篇神话故事，选自《封神演义》讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活。

1）哪吒脑海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。 2）为民着想 有正义感 本领高强 的哪吒w w w .x k b 1.c o m 4、《练习三》

1）椰果靠在大海中漂流传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳的种子带刺，能挂在野兔等动物身上传播；豌豆的种子能自身弹射；葡萄的种子靠小鸟传播。 2）背诵《晨牧》

晨雾浓，似云烟。谁家的孩子，打一声唿哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。 没入晨雾中，人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。

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附送：

2019年苏教版三上语文第二单元归类卷-小学三年级苏教版

班级 姓名

一、 读准字音：

锦jǐn缎 明镜jìnɡ 山岭lǐnɡ 摇铃línɡ 榛树zhēn 脸庞pánɡ 小瀛yínɡ洲 硕shuò大 掠 lüè过 琴qín声 命令lìnɡ 溶rónɡ化 河畔pàn 拘jū一捧pēnɡ 映yìnɡ衬 蓝晶jīnɡ晶 圣shènɡ地 不忍rén 湛zhàn蓝 沉甸甸diàn diàn

二、 多音字

转zhuǎn 转身 转眼间 转让 华 huá 华灯 中华 华人

Zhuàn 转圈 转悠 huà 华山

三、 词语积累

1转眼间（表示时间过得很快）：一眨眼 一刹那 一瞬间 顷刻间 2银灰(事物+名称)火红 碧绿 乌黑 桃红 金黄 雪白 3黑红黑红:金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 火红火红

4 描写秋天的词语:一叶知秋 金风送爽 秋高气爽 秋色宜人 5 课文中赞美拉萨天空的词语:湛蓝 透亮 纯净 明洁 蓝晶晶

6 形容颜色美的:五彩斑斓 五颜六色 五彩缤纷 五光十色 万紫千红 四、易错词语

橘黄 绛紫 锦缎 斑斓 悠扬 镶嵌 荡漾 漂浮 掩映 掠过 犹如 燃烧 北大荒 波纹 摇铃 山岭 白茫茫 清澈见底 挺拔 赞美 演唱 苏堤 宛如 夜幕初垂 层层叠叠 窗帘X k b 1 . c o m

七、近义词

围绕（环绕） 格外（分外） 映照（照耀） 赞美（赞扬） 映衬（衬托） 神往（向往） 越发（更加） 雄伟（雄壮） 纯净（纯洁） 明洁（明净） 八、理清课文内容 1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者对北大荒的热爱之情。课文从哪些方面描写了北大荒的美？一碧如洗的天空；清澈见底的小河；热闹非凡的原野。

*文章的第二自然段：第一句写了天空，它的特点是一碧如洗，第二句写了流云，它的特点是颜色美。第二句运用比喻的手法，把流云比作锦缎。 *文章第四自然段：w w w .x k b 1.c o m

1）这一段的构段方式是总分（先概括后具体）。中心句是：原野热闹非凡。中心词：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高粱、榛树叶子。 2）从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高粱当作人来写的，这种写法叫做拟人。 3）这一自然段运用了比喻和拟人的方法，描写了原野丰收的景象，表达了人们丰收喜悦的心情。 2、《西湖》是一篇写景散文。描绘了西湖秀丽景象，表达了作者热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

1）近义词：犹如—宛如—好像—仿佛—如同 X|k |b| 1 . c|o |m

2）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎么不令人心旷神怡呢？这是反问句。换个说法：在这如画的西湖边走一走，看一看，真令人心旷神怡。 3）“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。 3、《拉萨的天空》这是一篇优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮的特点，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。 1）拉萨为什么被称为：“日光城”？因为拉萨全年无雾，阳光充足。 2）城市美称：拉萨（日光城） 重庆（山城） 昆明（春城） 哈尔滨（冰城） 南京（石头城） 济南（泉城） 3）“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说’掬一捧蓝天可以洗脸’,这话真是太妙了”。这是一种夸张的写法，拉萨由于地势与天空