康复心理学习题 下载本文

44.人类最原始、最基本的需要是

A.生理需要 B.安全需要 C.尊重与自尊的需要 D.自我实现的需要 E.爱与归宿的需要

45.鱼与熊掌不可兼得指的是

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突 E.物与物的冲突 46.根据动机产生的原因,把动机分为外部动机和

A.生物性动机 B.社会性动机 C.内部动机 D.主导性动机 E.辅助性动机 47.影响人格形成和发展的决定性因素

A.环境 B. 遗传基因 C.实践活动 D.自我教育 E.社会物资条件 48.奥尔波特更强调个人特质,强调人与人之间的

A.能力差异 B.需要差异 C.性格差异 D.动机差异 E.人格差异 49.下列哪项是关于性格的正确表述

A.由遗传决定 B.无好坏之分 C.是人行为的内在动力 D.是人格的核心 E.由兴趣决定

50.“江山易改,禀性难移”说的是 A.环境改变了,人的气质也会发生改变 B.一个人的性格特点是难以变化的 C.一个人的气质在一生中是比较稳定的 D.环境改变了,人的气质也会随着发生改变 E.有能力的人,在任何时候都可以表现

51.高级神经活动类型周围具有强、均衡、灵活特点的类型为 A/兴奋型 B.活泼型 C.胆汁型 D.黏液型 E.抑郁型

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52.提出了16种基本的人格因素,并编制了人格问卷(16PF)的是 A弗洛伊德 B奥尔波特 C卡特尔 D艾森克 E马斯洛

53.一个人对社会、集体、工作、学习、劳动、他人和自己的态度,是性格的

A 态度特征 B 情绪特征 C 意志特征 D 理智特征 E 感情特征 54.根据兴趣的内容,可以把兴趣分为物质兴趣和

A 精神兴趣 B 直接兴趣 C 间接兴趣 D 稳定兴趣 E 短暂兴趣 55.能力水平分布表现为常态分布

A 两头大,中间小 B 两头小,中间大 C 各占50% D 老年人占多数 E 少年儿童占多数

56.人的智力发展达到顶峰是在

A 17、18岁 B 30岁左右 C 20 岁左右 D 40岁左右 E 25~35岁 57.最常用的分类方法是把能力分为你一般能力和

A 表达能力 B 特殊能力 C 实际能力 D 潜在能力 E 识别能力 58.我们日常说的脾气、秉性或性情是指 A 能力 B 性格 C 气质 D 兴趣 E 情绪 59.助人为乐还是损人利己是指性格的

A 理智特征 B 态度特征 C 情绪特征 D 意志特征 E 感情特征 60.从个体独立性上划分,性格分为独立型和

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A 理智型 B 情绪型 C 意志型 D 内倾型 E 顺从型

61.刚刚上班不久的护士小李根据过去所学的知识很好的完成了抢救患者的任务,这种心理活动属于

A 注意 B 记忆 C 思维 D 回忆 E 再认

62.张医师在为患者查体时,运用了触、视、听方法,然后对患者的病情做出了初步判断,这时他的心理活动主要是

A 想象 B 记忆 C 思维 D 注意 E感知觉

63.护士小周在为一位老年患者进行静脉输液时,一面摸索着血管特点与走势,一面进针,此时的小周的思维属于

A 动作思维 B 形象思维 C 聚合思维 D 发散思维 E 抽象思维

64.咬紧嘴唇可使身体另一部位正在发生的疼痛减轻些,反应了感觉的感受性变化规律中的

A 适应 B 感觉后象 C 感觉对比 D 感觉的相互作用 E感觉补偿

65.王军一贯做事谨慎,深思熟虑,反应慢,适应环境比较困难,顾虑多,交际面窄,较孤僻。根据心理活动的表现,王军的性格属于

A 理智型 B 意志型 C 外向型 D 内向型 E顺从型

66.人在疾病发生时,健康受到威胁,生命安全得不到满足,人就会产生强烈的求医动机,表明动机的发生基础是

A 需要 B 欲望 C 情绪 D 意志 E 威胁

67.值班护士小刘,面对一位患者谈阻塞呼吸道,生命垂危,在没有吸痰器的情况下,她想口对口的将痰吸出来,又怕脏,又怕被感染,这时她的心里矛盾属于

A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突 E 权利与义务的冲突

68.护士小王一边为患者消毒,一边与患者交谈并观察着患者的表现,这是 A注意的分散 B主义的广度 C主义的分配 D注意的转移 E注意的稳定性

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69.护士小王正在操作时,外面传来消防车尖利的叫声,病房中的人包括小王都向窗外望去,这是

A注意的分配 B注意的分散 C注意的转移 D注意范围广 E有意后注意 70.人们在诵读“沁园春雪”这首诗词时,在头脑中形成北国风光的情景,有一种亲临其境的感受,这时的心理活动属于

A联想 B幻想 C有意想象 D无意想象 E再造想象 71.毛泽东创作“沁园春雪”这首诗词时的心理活动属于 A想象 B表象 C无意想象 D创造想象 E再造想象

72.王平从小父母双亡,在社会福利院长大,据福利院的老师反映,他平时表现敏感怯弱,行动迟缓、孤僻。他倾向于下列哪种气质类型

A多血质 B胆汁质 C抑郁质 D粘液质 E多血质+胆汁质

73.王平上学后,得到班主任和同学无微不至的关爱,他的性格越来越开朗,并且能与同学友好相处,这是哪种因素的作用

A顺从型 B独立型 C情绪型 D理智型 E意志型

74.王平做事谨慎善于思考,遇到紧急情况镇定自若,有坚定的个人信念,并喜欢把自己的意志强加于人,他的性格属于

A生物因素 B家庭因素 C教育因素 D社会文化因素 E个体实践 75.学生用红笔画出教科书中的重点是利用了知觉的 A整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性

76.护理人员护理患者不但要做好疾病的护理,还要进行心理的护理。这是运用了知觉的 A整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性

77.林黛玉“见花落泪,对月伤怀”,其表现出的情绪状态属于 A心境 B激情 C应激 D亢奋 E悲哀 78.“范进中举”后狂喜的情绪状态是

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A心境 B激情 C应激 D亢奋 E悲哀

79.热爱祖国,有崇高的集体荣誉感和国际人道主义的情感属于 A理智感 B美感 C道德感 D责任感 E同情感

80.为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉,属于 A理智感 B美感 C道德感 D责任感 E同情感 81.人格形成的自然前提和物质基础是

A生物因素 B家庭因素 C教育因素 D社会文化 E个体实践 82.对儿童人格形成有主导作用的是

A生物因素 B家庭因素 C教育因素 D社会文化 E个体实践 83.人格的形成和发展的途径是

A生物因素 B家庭因素 C教育因素 D社会文化因素 E社会实践

84.俄罗斯四位杰出的文豪赫尔岑、克雷洛夫、普希金、果戈里分别是多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质,这表明

A气质可以决定人的社会价值 B气质影响人的身心健康

C气质的职业适应性 D气质的可塑性E气质可以决定人的社会价值 85.黏液质、抑郁质的人比较适合细腻持久的工作说明

A气质无好坏之分 B气质影响人的身心健康 C气质的职业适应性 D气质的可塑性 E气质可以决定人的社会价值

86.患者,男性,60岁,突发急性心肌梗死住院,据其家属反映,患者平时遇事急躁,争强好胜,容易冲动,这表明

A气质无好坏之分 B气质影响人的身心健康 C气质的职业适应性 D气质的可塑性 E气质可以决定人的社会价值 (二)多选题

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