2016-2017学年河南省济源市济水一中九年级(上)期中物理试卷
一、填空题(每空1分,共16分)
1.教室里的各盏照明灯之间是 联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将 .(选填“变大”、“不变”或“变小”)
2.2013年6月20日,航天员王亚平在天宫一号内进行如下实验:
①将金属圈伸进水袋再拉出,金属圈内形成一个薄薄的水膜,晃动金属圈,水膜没有破裂,原因是 .
②用注射器向水球内注入少量红墨水,过一会儿,整个水球都变成了红色,原因是 . 3.如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了减少 .注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来.这一过程中瓶内气体的 能转化为软木塞的机械能.汽油机的 冲程也发生同样的能量转化.
4.在如图所示的两种电器中,图甲是一种常见的家用电风扇,它的工作电流约为300mA,图乙是一台大功率电动机,它的工作电流为15A.则工作电流较大的用电器是 ,且大电流是小电流的 倍.
5.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,则RAB RBC;将它们串联后接入电路中,通过它们的电流分别是IAB和IBC,则IAB IBC(填“<”“=”或“>”).
6.如图甲所示的电路,开关S闭合时,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则灯L1两端的电压为 ,L2两端的电压分别为 .
7.随着生活水平的提高,汽车已经进入百姓家庭,汽油机是汽车的“心脏”,一台四冲程汽油机工作时曲轴转速是2400r/min,此汽油机10秒钟完成 个做功冲程,如果燃气推动活塞做一次功是1000J则该汽油机的功率是 W.汽车在爬坡时,常换为低速档的目的是: .
二、选择题(每小题2分,共16分,第8至13题每个小题只有一个选项符合题意,14、15小题各有两个选项符合题意.)
8.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期.以下是科学家及提出的原子结构假设模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是( ) A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→② 9.如图所示,有关这个小蒸汽轮机的说法不正确的是( )
A.烧瓶内的水通过热传递的方式增加了水的内能 B.酒精燃烧将内能转化为化学能 C.蒸气的内能转化为轮子的机械能 D.内能的一个重要应用是可以用来做功
10.已知水和食用油的质量之比是5:4,比热容之比是2:1,水的初温是18℃,食用油的初温是20℃.若它们吸收相等的热量,水的温度升高到40℃,则食用油升高到的温度是( )
A.120℃ B.100℃ C.75℃ D.55℃
11.某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述要求的是( )
A. B. C.
D.
12.一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是( ) A.质量、密度、比热容和热值不变
B.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变 C.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变
D.质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变
13.冲击钻是一种打孔的工具.工作时,钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔(如图所示).冲击钻在工作的过程中( )
A.只有电能和内能的转化 B.只有电能和机械能的转化 C.有电能、机械能和内能的转化 D.没有机械能和内能的转化
14.如图所示,电源电压一定,关于电路的工作情况,下列说法正确的是( )
A.只闭合S1时,两只灯泡串联
B.先闭合S1,再闭合S2时,电压表的示数不变、电流表的示数变大
C.若电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2后,电流表无示数,电压表有示数 D.若灯L1被短路,则闭合S1、S2后,电压表和电流表都被烧坏 15.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲所示),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙所示).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )
A.若ma=mb,则ca>cb B.若ma=mb,则ca<cb C.若ca=cb,则ma>mb D.若ca=cb,则ma<mb
三、作图题(每小题2分,共4分) 16.小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中有一根导线接错了,请在接错的导线上打“×”,然后部画上正确的接线.
17.如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求: ①电压表测小灯泡两端电压;
②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变暗.
四、实验探究题(第18题5分,第19题6分,第20题6分,共17分) 18.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示. (1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证 相同.(选填“体积”、“质量”) (2)实验中物质吸热的多少是通过 来反映的.
(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察 的变化来比较比热容的大小. 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 末温/℃ 水 200 20 6 45 色拉油 200 20 6 75 (4)根据表中数据算出加热6min水吸收的热量为 J. (5)色拉油的比热容是 J/(kg?℃).(用科学计数法表示并精确到小数点后一位)
19.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图丁所示的电路进行实
验.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2= A,I= A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: .(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是: . 20.某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关. ②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究: (1)在连接电路时,开关必须 ,本实验电路中接入电阻R0的目的是 ; (2)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;
(3)将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想 (选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入 两图所示位置; (4)将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是: .