温州市中小学音乐教育装备标准(试行) 下载本文

室使用率统计,并分类装订成册。

(五) 器材、 设备及环境管理 1. 管理科学合理, 器材室内器材设备应全部入橱, 分类存放、 合理排列,定橱定位。 专用教室内钢琴、 音响系统、 多媒体系统等应固定位置安装摆放。

2. 确保器材、 设备随时处于可使用状态, 器材、 设备应定期保养, 做好防尘、 防潮、 防腐、 防锈腐等工作。

3. 保持专用教室、 器材室整洁, 环境布置应有较高艺术品位, 营造良好的艺术氛围。 (六) 实行计算机管理。

按《事业单位国有资产管理暂行办法》 的规定认真做好仪器设备购置、 验收入库、 维护保养等日常管理工作, 制度健全; 资产的账卡管理、 清查登记、 统计及日常检查工作落实, 能定期对实物资产进行清查; 采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、 登记, 做到账、 物、 卡相符, 资产单项金额和总金额清楚。 四、 音乐(舞蹈) 教室使用 1. 有音乐教学计划, 并按进度完成教学任务, 有效地开展课外艺术教育活动。 2. 使用过程有记载和效果分析。

3. 教师指导规范, 学生活动熟练, 活动成果显著。