常州素质教育概论 考试——74分 下载本文

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(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 优化师生关系的关键在于教师正确的()。

科学观 (A) 学生观 (B) 人生观 (C) 世界观 (D)

[分值:1.0] 2. ()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。

课堂教育 (A)

闲暇教育 (B)

休闲教育 (C)

野外教育 (D)

[分值:1.0] 3. ()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。

思想道德品质 (A)

历史思维 (B)

社会风气 (C)

思想道德素质 (D)

[分值:1.0]4. 不能简单地认为激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全

由学生个人或家庭承担,()没有义务为此提供支持。

学校 (A) 社会 (B)

教育体系 (C)

国家教育局 (D)

[分值:1.0] 5. ()的重要职能是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到

充分地开发和发展。

素质教育 (A)

目标教育 (B)

成人教育 (C)

高等教育 (D)

[分值:1.0] 6. ()是教育内容本身所应具备的重要特点。

综合性 (A) 兼容性 (B) 多样性 (C) 地域性 (D)

[分值:1.0]7. 1997年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范 围教育改革的主旋律。

举办的“21世纪新型人才培养研讨会” (A)

颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (B)

颁发的《中国教育改革和发展纲要》 (C)

召开了全国中小学素质教育经验交流会 (D)

[分值:1.0] 8. ()就是指学生真正按照自己的愿望,学自己想学、爱学的东西,广

泛汲取知识营养,在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游,不断扩充、丰富自己的知识内涵。