2011年山东省公务员招考面试真题

6月17日上午：

1、爱因斯坦是犹太人，20世纪30年代，他收到以色列当局一封信，请他当以色列总统，但爱因斯坦拒绝了。他说，我一生只适合同客观物质打交道，不适合担当如此重任。你如何看待爱因斯坦拒绝当总统这件事？对你有何启示？

【基本思路】

本题主要考察考生的综合分析能力和应变能力。爱因斯坦拒绝当以色列总统的故事折射出很多的哲理，主要包括：（1）守志如行路。人生志向的实现，需要个体树立坚定的信念，永不放弃的精神；（2）选择面前要学会取舍。每一次选择都是一次考验，正确的取舍更能彰显人生的智慧，促进人生价值的实现；（3）诱惑面前要保持理性。在诱惑面前，要学会抵制诱惑、战胜诱惑，做到清静自守。

2、有人认为，与人交往，第一印象特别重要，对他人当时或日后对你作出的评价或决定起着不可低估的作用。如果你被录用为公务员，在上班的第一天，你打算如何给同事们留下良好的第一印象？

【基本思路】

本题主要考察考生的综合分析能力、应变能力和沟通能力。这是一道自我认知和职位匹配相结合的题目，其基本思路是：（1）对与人交往第一印象的重要作用认识到位。（2）答题的主要内容可包括三个方面：外在形象方面，穿着打扮要洁净、得体、大方；精神风貌方面，待人接物要彬彬有礼，张弛有度；工作处理方面，要有谦虚热情、积极主动的工作态度，灵活敏捷的工作反应等。

3、有这样几个组织：第一个，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车；第二个，只有领导抬头看路，其他人只会埋头拉车；第三个，

1

每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车。请问你希望自己所在的组织是什么样的？如何打造这样的组织？

【基本思路】

本题主要考察考生的组织协调能力和沟通能力。此题的解题思路非常灵活，考生可以从三种组织中作出选择，也可不作出选择，而是自己给出一种新的组织理想。但是无论作出何种选择，都要给出具有说服力的理由。理想的答案应该是：（1）对三个组织作出自己的理解：第一种组织是既不发挥领导作用也不发挥下属作用的，第二种组织是充分发挥领导作用但不发挥下属作用的，第三种组织是每个人都是想发挥领导作用的。（2）提出自己希望所在组织是什么样的：该组织既要有充分发挥领导的作用，又要有充分发挥下属作用，是一个领导英明，下属和谐，富有创造力、凝聚力、向心力和战斗力的组织。（3）对如何打造提出自己的见解。

6月17日下午：

1、有个老木匠准备退休，老板问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠虽然答应了，但心己不在工作上，用料不严格，做出的活也全无往日水准。房子建好后，老板把钥匙交给老木匠，并对他说：“这座房子是我送给你的礼物。”请谈谈这则寓言故事带给你的感悟。

【基本思路】

本题主要考察考生的综合分析能力。老木匠的故事折射出的人生哲理主要有：（1）生活的品质是自己创造的。生活就像盖房子，一块板子，一块砖，一个铁钉，都需要精心选择，认真放臵，来不得半点马虎；（2）慎终如始，则无败事。善始善终是一种美德，人生要学会坚守。（3）做工作要尽职尽责，不能三心二意，偷工减料，粗制滥造。

2

【好】能够全面准确地认识寓言故事所蕴含的哲理，得出的感悟真切到位；能联系实际展开联想和论述，分析问题深刻，看问题立意高，思路清晰，层次分明，表现出较强的综合分析能力。

2、在日常生活和工作中，我们常常遇到这样一种现象：有的人不愿意讲真话，有的人不愿意听真话，你怎么看待这一现象？

【基本思路】

本题主要考察考生的综合分析能力和组织协调能力。其基本思路是：第一，肯定讲真话、听真话的重要意义。温家宝总理说，一个国家一个民族总要有一批心忧天下、勇于担当的人，总要有一批从容淡定、冷静思考的人，总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。讲真话、听真话，是一个人为人处世的道德底线，是一个国家、一个民族政治文明和精神文明的体现，是干部了解实情，做好决策的前提；第二，分析不愿意讲真话、不愿意听真话的原因。工作中，不愿意讲真话、不愿意听真话的主要原因是缺少讲真话、听真话的政治氛围、为政态度和激励机制；生活中，由于一些客观原因，如一些善意的谎言等导致人们不愿意讲真话、不愿意听真话。第三，改变不愿意讲真话、不愿意听真话现状的主要措施。倡导讲真话、听真话的良好氛围；领导要有讲真话、听真话的勇气和胸襟；建立健全讲真话、听真话的激励机制。而对导致不愿意讲真话、不愿意听真话的一些善意的谎言等，所采取的措施要视情况而定。

【好】能辩证分析不愿意讲真话、不愿意听真话的历史原因，对危害性认识到位，联系实际提出可行性的措施。

3、有人说，社会就像一座金字塔，无论多么公平，多么努力，总是少数人在上面，多数人在下面。在你的人生规划中，是做少数人中的一员，还是做多数人中的一员？并说明理由。

【基本思路】

3