3.丑小鸭

一、自主学习 （一）基础达标：

1．童话是儿童文学的一种，它通过＿＿＿＿和＿＿＿＿来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。《丑小鸭》的作者是＿＿＿＿＿（国家）的＿＿＿＿＿（作者），他的代表作有《 》《 》《 》等。 2.给下列加点字注音。

讪笑( )木屐( ) 沮丧( ) 骇人( )迸出( ) 泥泞( ) ．．．．．3．下列词语中没有错别字的一项是( )。 A．兴高彩烈 烟雾弥慢B．言简意赅 骇人听闻 C．来势凶凶 天迸地裂D．歧视绫辱 内含深邃 4．选出标点运用正确，与例句描写角度相同的一项（ ） 例：小鸭有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。 A．他一会儿在水上游，一会儿钻进水里。

B．“不过，在水里游泳是多么痛快呀！”小鸭说：“让水淹没你的头，往水底一钻，那是多么愉快呀！” C．那只最后从蛋壳里爬来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄、被排挤、被讪笑。 D．“这是因为我非常丑陋的缘故！”小鸭想。 5．简析下面句子修辞手法的表达作用。

(1)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他(小鸭)走来。 ____________________________

(2)他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好。 _____________________________ （二）整体感知

1.丑小鸭在变成白天鹅的过程中经历了哪些曲折和磨难？在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？

2.丑小鸭最突出的特点是什么？

二、合作探究 （一）研读思考

1.丑小鸭变成白天鹅的原因是什么？从文中找出关键语句。

2.生活经历给我们一个什么深刻的启示？

（二）展示交流

1、课本剧表演：《丑小鸭》 三、自我检测

“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们杀死，要比被鸭子咬、被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的动物说。他把头低低地垂到水上，只等待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而却是——一只天鹅！

只要你是一只天鹅蛋，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。

过去他遭受过那么多不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向

他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：

“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”

⒈第3段说“过去他遭受过那么多不幸和苦难”， 第6段写“他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过”， 选文哪些语句更具体地表现了丑小鸭曾遭受过不幸苦难？

⒉“只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没什么关系。”这句话有什么含义？

⒊在别的孩子和他们的爸爸妈妈大声赞美“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”时，按理说丑小鸭应感到激动、高兴，可他却为什么感到难为情？

⒋“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”你认为这句话中，“一颗好的心”是指什么样的心？

⒌画出文中环境描写的句子，试分析其作用。

⒍试用简短的话概括丑小鸭这一形象的现实意义。

四、拓展延伸 （一）中考链接

春天，在刚从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头，他们从此成了邻居。

他们的日子很舒心，很________（qiè）意。白天，他们听鸟儿________，看花儿________；晚上，他们与星星________，同露珠________。

后来，不幸降临了。这一年遇上了前所未有的干旱，野草、鲜花、树木都大片大片的死去。大树和小草也在痛苦中挣扎。

“大树，我……不行了。”小草呻吟。 “不，我们要活下去。”

大树用半焦的身躯挡住了太阳毒辣辣的火舌，咬紧牙，忍受着她疯狂的shì（ ）咬。太阳落山了，大树顾不得抚抚自己淌血的伤口，舒展开斑痕累累的四肢，把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠，小心地注入小草的躯体，把她拉出了死亡的边缘。夏雨终于返回了他们的家园，危难过去了，小草无限感激地仰望着大树说：“您为什么要牺牲自己来帮助我呢？我这么渺小卑微，对您能有什么回报呢？”大树笑笑：“我也曾是一棵小草，我危难的时候，同样受到过别人慷慨的赠予，若说回报，我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢？” 小草想了很多很多。

秋天，她走完了生命的旅程，化为一________（cuō）泥土，溶进了大地的血脉。 春风又起，大树周围，又泛起点点新绿。 1．本文的体裁是（ ）

A．小说 B．寓言

2

C．民间故事 D．童话

2．文中有三处拼音，请结合上下文写出汉字：________、________、________。 3．填入文中第二段的横线上的词语最恰当的一项（ ） A．欢歌 争春 谈话 交往 B．欢笑 争春 交往 谈心 C．欢笑 争艳 交流 谈心 D．欢歌 争艳 谈心 交流 4．试用简洁的语言概括故事中的大树和小草的形象。

（1）大树：________________________________________________ （2）小草：________________________________________________

5．文中写“小草想了很多很多”，根据上下文，你认为小草会想起什么呢？请写出它可能想的内容。

6．这篇文章告诉我们一个什么道理？

（二）实践探究

1.重温《安徒生童话》2——3则，思考其蕴含的意义。

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