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敬业奉献

74、在我国诚信建设过程中最能体现的是（ D ）。

A、坚持以人为本、教育为先 B、坚持制度保障、规约束 C、社会平等原则 D、政府信息公开原则

75、（ C ）是一部规政府共同行为的重要法律,必将对政府工作产生重大而深远的影响。

A、?中华人民国政府信息公开条例? B、?全面推进依法行政实施纲要? C、?中华人民国行政许可法? D、?关于加强市县政府依法行政的决定?

76、锦涛在党的十八大上的报告中指出:要深入开展（ A ）宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义理念,增强全社会学法遵法守法用法意识。 A、法制 B、诚信 C、道德 D、文明

77、依法行政是我国诚信建设的重要原则,我国政府也进一步加强监督检查推行依法行政原则,最终建设成（ B ）的政府。

A、廉洁 B、廉洁而高效 C、高效 D、公正而规 78、? ?关于党政治生活的若干准则?明确指出,凡是弄虚作假给党和人民造成重大损失的、凡是说假话骗取了荣誉地位的、凡是用假话来掩饰严重过失或达到其他个人目的的、凡是纵容或诱使下级说 假话的,都必须（ C ）。

A、严厉惩治 B、绳之于法 C、绳以党纪

79、用（ C ）来促进官员负责,从而推动干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,以良好的作风和扎实的业绩“取信于民”。 A、道德 B、法律 C、问责

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80、我国正在摸索一条以（ A ）为指导,构建诚信社会的新道路。 A、科学发展观 B、邓小平理论 C、 毛泽东思想 81、近年来,为了顺利的与国际接轨,融入世界经济一体化进程,党和政府进一步加强我国的（ C ）,在企业诚信建设、市场诚信体系建设、经济诚信法律体系建设等方面都取得了可喜成就。

A、市场诚信建设 B、社会诚信建设 C、经济诚信建设 82、（ B ）是信用的基础。

A、公德 B、诚信 C、道德

83、郭树清在清理整顿各类交易场所工作会议暨部际联席会议（ A ）会议上定三条铁律清理整顿各类交易场所。

A、第一次 B、第二次 C、第三次 84、（ C ）是诚信的支点。

A、制度 B、公德 C、 法律

85、客观上讲,目前我国企业的诚信问题受到巨大挑战,已经成为影响社会进步和经济发展的（ C ）。

A、难点 B、关键 C、重要障碍

86、我国在完善企业市场监督体制、加强监督管理中强化广大商贸企业的信用意识,通过广泛设置公益广告,通过宣传典型,推出讲信用商贸企业典型,营造浓厚的（ B ）建设氛围。

A、道德 B、信用 C、法律

87、近年来,我国通过新闻媒体向社会公布办公室监督,发动群众举报假货，发挥（ A ）作用,对生产及商贸企业制假售假和失信行为进行曝光。

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A、舆论监督 B、道德约束 C、法律惩罚

88、要在全社会形成人人实践诚信的氛围,使和谐社会的构建能够实现,不仅需要诚信制度的建立,而且需要（ B ）的全面开展,形成以讲诚信为荣,违背诚信为耻的社会道德环境。

A、诚信主题 B、诚信教育 C、诚信活动 89、在荣辱观的教育中,首先,要以做一个有（ A ）的好人为荣。 A、道德感 B、责任感 C、自尊感 90、所谓（ B ）,就是使自己受尊敬的心理和行为。 A、自强 B、自尊 C、自信

91、在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的（ A ）行为无疑是实现主体诚信的关键环节。 A、诚信道德 B、职业道德 C、社会公德 92、健全的人格需要（ B ）的维护和支持。 A、职业观 B、诚信观 C、道德观

93、在社会主义诚信道德观的教育中,必须要弘扬以（ C ）为核心的时代精神。

A、解放思想 B、实事 C、改革创新

94、社会（ B ）观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。 A、职业道德 B、诚信道德 C、忠孝道德

95、作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视（ C ），这是中华传统诚信

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文化的重要特点之一。

A、忠孝教育 B、爱国教育 C、诚信教育 96、“钱学森主动请求老师扣分”说明（ B ）诚信教育的重要性。 A、家庭 B、学校 C、社会 97、考试作弊是一种对（ B ）的践踏行为。 A、道德 B、诚信 C、法律

98、教育学生要有所为,也要懂得“有所不为”,这是学校最重要的道德（ A ）。 A、判断 B、活动 C、主题

99、在重构诚信的价值体系上,学校和（ B ）率先垂,必然起着至关重要的作用。

A、党员干部 B、老师 C、专业技术人员

100、教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动,把（ A ）贯穿学校教育的各领域,建立和规体现诚信涵的礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。

A、诚信教育 B、爱国教育 C、忠孝教育

101 1.（A）汲取了“实事”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的涵。

A.毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D.锦涛

102. 要经常对自己进行检讨、反省。看看自己是否违反诚信要求的行为，看看自己是否践行 了诚信，是（B ）的表现。

A从点滴做起 B经常自省，随时反思

C 己所不欲，勿施于人 D心怀坦荡，真诚待

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人

103. （B ）是一条最安全的处世之道。 A自信 B诚信 C自尊 D友爱 104. 虚假广告大量存在，是（B ）方面存在的问题。 A政务诚信 B商业诚信 C组织诚信 D个人诚信

105. 有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（ A ）的表现。 A.招生信息不真实 B.编造数据

C.虚假评价 D.学历文凭批发卖

106．（ D ）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实为基础和依据。

A.信守承诺 B.兑现承诺 C.义利合一 D.实事

107．抓好了（ A ），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。 A.诚信建设 B.经济建设 C.思想政治建设 D.社会建设

108.从诚信的形成机理来看，诚信是基于人们在的诚信需要和动机，经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成，因而，诚信具有（ B ）。 A.外生性 B.发性 C.连续性 D.稳定性

109.我国传统社会中的诚信主要是（ C ），而在现代市场经济条件下，

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